Detalles de la búsqueda
1.
Predicting writing development in dual language instructional contexts: exploring cross-linguistic relationships.
Dev Sci
; 20(1)2017 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26825571
2.
Cross-language associative priming is influenced by language proficiency and executive control.
Can J Exp Psychol
; 72(4): 264-276, 2018 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30307260
3.
The activation of phonological representations by bilinguals while reading silently: evidence from interlingual homophones.
J Exp Psychol Learn Mem Cogn
; 33(4): 623-44, 2007 Jul.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-17576144
4.
Phonological processing dynamics in bilingual word naming.
Can J Exp Psychol
; 68(3): 179-93, 2014 Sep.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25383476
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