Detalles de la búsqueda
1.
Dynamic stimuli: accentuating aesthetic preference biases.
Laterality
; 19(5): 549-59, 2014.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-24527986
2.
Take your seats: leftward asymmetry in classroom seating choice.
Front Hum Neurosci
; 9: 457, 2015.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26347639
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