Detalles de la búsqueda
1.
Physicians and Social Determinants of Health.
JAMA
; 324(12): 1216-1217, 2020 09 22.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32960233
2.
Development of a checklist for documenting team and collaborative behaviors during multidisciplinary bedside rounds.
J Nurs Adm
; 43(5): 280-5, 2013 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23615370
3.
From theory to actual practice: creation and application of milestones in an internal medicine residency program, 2004-2010.
Med Teach
; 34(9): 717-23, 2012.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-22646298
4.
The internal medicine reporting milestones and the next accreditation system.
Ann Intern Med
; 158(7): 557-9, 2013 Apr 02.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23358671
5.
Building chief residents' leadership skills.
Med Educ
; 47(5): 524, 2013 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23574080
6.
Improving teamwork on general medical units: when teams do not work face-to-face.
Jt Comm J Qual Patient Saf
; 38(10): 471-8, 2012 Oct.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23130394
7.
An Evaluation of Shared Mental Models and Mutual Trust on General Medical Units: Implications for Collaboration, Teamwork, and Patient Safety.
J Patient Saf
; 13(4): 237-242, 2017 12.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25706910
8.
Alternative perceptions of the educational value of attending rounds.
Med Educ
; 45(5): 536; author reply 537, 2011 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-21486361
9.
Integrating Quality Improvement With Graduate Medical Education: Lessons Learned From the AIAMC National Initiatives.
Am J Med Qual
; 31(3): 240-5, 2016 05.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25632049
10.
Can residents learn to be good doctors without harming patients?
J Gen Intern Med
; 25(8): 760-1, 2010 Aug.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-20532649
11.
TRACER: an 'eye-opener' to the patient experience across the transition of care in an internal medicine resident program.
J Community Hosp Intern Med Perspect
; 5(2): 26230, 2015.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25846349
12.
Implementing a resident research program to overcome barriers to resident research.
Acad Med
; 89(8): 1133-9, 2014 Aug.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-24751975
13.
The Power of Collaboration: Experiences From the Educational Innovations Project and Implications for the Next Accreditation System.
J Grad Med Educ
; 6(3): 597-602, 2014 Sep.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26279800
14.
Getting doctors to clean their hands: lead the followers.
BMJ Qual Saf
; 21(6): 499-502, 2012 Jun.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-22357778
15.
Permission to Grieve? "What's Up With That?"
J Grad Med Educ
; 8(5): 783, 2016 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28018551
16.
A Compass for Scholarship: The Scholarly Activity Expectations Rubric.
J Grad Med Educ
; 6(4): 636-8, 2014 Dec.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-26140110
17.
"I can do patient care on my own": autonomy and the manager role.
Acad Med
; 84(11): 1516-21, 2009 Nov.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-19858807
18.
Integrating quality improvement and residency education: insights from the AIAMC National Initiative about the roles of the designated institutional official and program director.
Acad Med
; 84(12): 1749-56, 2009 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-19940584
19.
Internal medicine milestones.
J Grad Med Educ
; 5(1 Suppl 1): 14-23, 2013 Mar.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-24404211
20.
AM last page. Applying Knowles' andragogy to resident teaching.
Acad Med
; 87(1): 129, 2012 Jan.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-22201638