Detalles de la búsqueda
1.
Word learning in deaf children with cochlear implants: effects of early auditory experience.
Dev Sci
; 15(3): 448-61, 2012 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-22490184
2.
Contending with foreign accent in early word learning.
J Child Lang
; 38(5): 1096-108, 2011 Nov.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-21310097
3.
Comparing infants' preference for correlated audiovisual speech with signal-level computational models.
Dev Sci
; 12(3): 379-87, 2009 Apr.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-19371360
4.
Young children associate novel words with complex objects rather than salient parts.
Dev Psychol
; 43(5): 1051-61, 2007 Sep.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-17723035
5.
Combining techniques to reveal emergent effects in infants' segmentation, word learning, and grammar.
Lang Speech
; 49(Pt 1): 3-19, 2006.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-16922060
6.
Early Verb-Action and Noun-Object Mapping Across Sensory Modalities: A Neuro-Developmental View.
Dev Neuropsychol
; 41(5-8): 293-307, 2016.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28059566
7.
Core computational principles of language acquisition: can statistical learning do the job? Introduction to special section.
Dev Sci
; 12(3): 365-8, 2009 Apr.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-19371358
8.
An Emerging Consensus: Younger and Cohen Revisited.
Infancy
; 5(2): 209-216, 2004 Mar.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33401786
9.
Invariance detection within an interactive system: a perceptual gateway to language development.
Psychol Rev
; 117(2): 496-516, 2010 Apr.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-20438235
10.
Infants' use of synchronized visual information to separate streams of speech.
Child Dev
; 76(3): 598-613, 2005.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-15892781
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