Detalles de la búsqueda
1.
Living with Dysphagia in the Community: Caregivers "do whatever it takes."
Dysphagia
; 36(1): 108-119, 2021 02.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32333212
2.
A framework to support the development of quality simulation-based learning programmes in speech-language pathology.
Int J Lang Commun Disord
; 55(2): 287-300, 2020 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32020763
3.
Understanding Dysphagia Care in the Community Setting.
Dysphagia
; 34(5): 681-691, 2019 10.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30617843
4.
Dysphagia care for adults in the community setting commands a different approach: perspectives of speech-language therapists.
Int J Lang Commun Disord
; 54(6): 971-981, 2019 11.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31479197
5.
A cost analysis of a 5-day simulation-based learning program for speech-language pathology student training.
Int J Speech Lang Pathol
; 25(5): 688-696, 2023 10.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36062806
6.
Client perspectives on living with dysphagia in the community.
Int J Speech Lang Pathol
; 23(2): 201-212, 2021 04.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34009085
7.
Simulation can replace part of speech-language pathology placement time: A randomised controlled trial.
Int J Speech Lang Pathol
; 23(1): 92-102, 2021 02.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32098509
8.
A simulation-based learning experience in augmentative and alternative communication using telepractice: speech pathology students' confidence and perceptions.
Adv Simul (Lond)
; 4(Suppl 1): 23, 2019.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31890318
9.
Exploring the development of cultural awareness amongst post-graduate speech-language pathology students.
Int J Speech Lang Pathol
; 18(3): 259-71, 2016 06.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27142251
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