Detalles de la búsqueda
1.
Relationships between cardiorespiratory fitness, inhibition, and math fluency: A cluster analysis.
J Sports Sci
; 37(23): 2660-2666, 2019 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31448693
2.
Prediction of adolescents doing physical activity after completing secondary education.
Span J Psychol
; 15(1): 90-100, 2012 Mar.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-22379700
3.
A New Cryptic Lineage in Parmeliaceae (Ascomycota) with Pharmacological Properties.
J Fungi (Basel)
; 8(8)2022 Aug 08.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36012814
4.
The Relationship between Goal Orientations, Motivational Climate and Selfreported Discipline in Physical Education.
J Sports Sci Med
; 10(1): 119-29, 2011.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-24149304
5.
Proposal for Modeling Motivational Strategies for Autonomy Support in Physical Education.
Int J Environ Res Public Health
; 18(14)2021 07 20.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34300167
6.
The Role of Controlled Motivation in the Self-Esteem of Adolescent Students in Physical Education Classes.
Int J Environ Res Public Health
; 18(21)2021 11 04.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34770115
7.
Influence of Physical Self-Concept and Motivational Processes on Moderate-to-Vigorous Physical Activity of Adolescents.
Front Psychol
; 12: 685612, 2021.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34475835
8.
Chronological and biological aging of the human left ventricular myocardium: Analysis of microRNAs contribution.
Aging Cell
; 20(7): e13383, 2021 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34092006
9.
From Autonomy Support and Grit to Satisfaction With Life Through Self-Determined Motivation and Group Cohesion in Higher Education.
Front Psychol
; 11: 579492, 2020.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33488450
10.
Effects of an Autonomy-Supportive Physical Activity Program for Compensatory Care Students During Recess Time.
Front Psychol
; 10: 3091, 2019.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32038432
11.
Adaptación y validación de los cuestionarios de apoyo a la autonomía y estilo controlador a la educación física: relación con el feedback / Adaptation and validation of autonomy support and controller style's scales in physical education: relationship with feed-back
Cienc. act. fís. (Talca, En línea)
; 21(1): 1-16, ene. 2020. tab
Artículo
en Español
| LILACS | ID: biblio-1123682
12.
Programas de intervención en acoso escolar y ciberacoso en educación secundaria con eficacia evaluada: una revisión sistemática / Intervention programs in school bullying and cyberbullying in secondary education with effectively evaluated: A systematic review
Rev. latinoam. psicol
; 51(3): 210-225, sep.-dic. 2019. tab, graf
Artículo
en Español
| LILACS, COLNAL | ID: biblio-1094048
13.
Social support, physical exercise and life satisfaction in women / Apoyo social, ejercicio físico y satisfacción con la vida en mujeres
Rev. latinoam. psicol
; 49(3): 194-202, sep.-dic. 2017. tab, graf
Artículo
en Inglés
| LILACS, COLNAL | ID: biblio-901988
14.
El papel de la comunicación, la motivación y el disfrute sobre el compromiso en practicantes de musculación / The Role of Communication, Motivation and Enjoyment over Commitment in Fitness
Univ. psychol
; 16(3): 58-66, jul.-set. 2017. tab
Artículo
en Español
| LILACS, COLNAL | ID: biblio-963276
15.
Motivos de Práctica Físico-Deportiva en Mujeres: Diferencias entre Practicantes y no Practicantes / Motivos de práctica físico-desportiva em mulheres. diferças enre praticantes e não praticantes / Reason for doing activity and sports in women: the differences between practitioners and non-practitioners
Rev. psicol. deport
; 25(1): 35-41, 2016. tab
Artículo
en Español
| IBECS (España) | ID: ibc-146603
16.
Teoría de la Acción Planeada y tasa de ejercicio percibida: un modelo predictivo en estudiantes adolescentes de educación física / Theory of Planned Action and perceived rate of exercise: a predic-tive model for adolescent students in physical education
An. psicol
; 30(2): 738-744, mayo 2014. tab, ilus
Artículo
en Español
| IBECS (España) | ID: ibc-121812
17.
Relación del feed-back y las barreras de comunicación del docente con la motivación intrínseca de estudiantes adolescentes de educación física / Relations of feed-back and teacher communication barriers with in-trinsic motivation among adolescent students in physical education
An. psicol
; 29(1): 257-263, ene.-abr. 2013. tab
Artículo
en Español
| IBECS (España) | ID: ibc-109341
18.
Desarrollo y validación de escalas para la medida de la comunicación en Educación Física y relación con la motivación intrínseca / Design and Validation of Scales to Measure Communication in Physical Education and Relationship with Intrinsic Motivation
Univ. psychol
; 11(3): 957-967, set.-dic. 2012. tab
Artículo
en Español
| LILACS | ID: lil-675413
19.
Prediction of adolescents doing physical activity after completing secondary education
Span. j. psychol
; 15(1): 90-100, mar. 2012.
Artículo
en Inglés
| IBECS (España) | ID: ibc-97462
20.
Conductas de consumo de alcohol y tabaco y su relación con los hábitos saludables en adolescentes / Alcohol and tobacco consumption behaviors and their relationship to healthy habits in adolescents
Psicol. conduct
; 19(3): 523-539, sept.-dic. 2011. tab
Artículo
en Español
| IBECS (España) | ID: ibc-113077