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en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25340923
2.
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Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25255680
3.
The effectiveness of nurses' ability to interpret basic electrocardiogram strips accurately using different learning modalities.
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Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-21985075
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