Detalles de la búsqueda
1.
Combatting the occurrence of needle-stick injuries in a medical school: why is it still an issue?
BMC Med Educ
; 24(1): 312, 2024 Mar 20.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38509544
2.
[Repetitio est mater studiorum-implementation of ENT cases in case-based e-learning]. / Repetitio est mater studiorum Implementierung von HNO-Fällen in fallbasiertes E-Learning.
HNO
; 72(3): 166-172, 2024 Mar.
Artículo
en Alemán
| MEDLINE | ID: mdl-38180480
3.
The C-terminus of a diatom plant-like cryptochrome influences the FAD redox state and binding of interaction partners.
J Exp Bot
; 73(7): 1934-1948, 2022 04 05.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35034113
4.
D,L-Lysine-Acetylsalicylate + Glycine (LASAG) Reduces SARS-CoV-2 Replication and Shows an Additive Effect with Remdesivir.
Int J Mol Sci
; 23(13)2022 Jun 21.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35805887
5.
Students' perception of three-dimensionally printed teeth in endodontic training.
Eur J Dent Educ
; 26(4): 653-661, 2022 Nov.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34921718
6.
[Online Teaching in Surgery]. / Online-Lehre in der Chirurgie.
Zentralbl Chir
; 147(1): 26-34, 2022 Feb.
Artículo
en Alemán
| MEDLINE | ID: mdl-33782929
7.
[Situational judgement test as teaching method for the critical discussion on scientific practice and misconduct]. / Situational Judgement Test als Unterrichtsmethode für die kritische Diskussion zu wissenschaftlicher Praxis und Fehlverhalten.
Wien Med Wochenschr
; 171(7-8): 174-181, 2021 May.
Artículo
en Alemán
| MEDLINE | ID: mdl-33026542
8.
[Anesthesiology Seminar in Times of COVID-19: a Hybrid Model evolving from Digital and Virtual Lessons]. / Anästhesiologische Lehre in Zeiten von Corona von der Präsenzlehre zum Hybridmodell.
Anasthesiol Intensivmed Notfallmed Schmerzther
; 56(11-12): 782-790, 2021 Dec.
Artículo
en Alemán
| MEDLINE | ID: mdl-34820816
9.
[Examinations while studying medicine - more than simply grades]. / Prüfungen im Medizinstudium mehr als nur Noten.
Wien Med Wochenschr
; 169(5-6): 126-131, 2019 Apr.
Artículo
en Alemán
| MEDLINE | ID: mdl-30084089
10.
[Structured Feedback within the Framework of Communication Training in Informed Consent Prior to Surgery]. / Strukturiertes Feedback im Kommunikationstraining zur präoperativen Aufklärung: unterschiedliche Bewertungsquellen nutzbar machen.
Zentralbl Chir
; 144(6): 587-596, 2019 Dec.
Artículo
en Alemán
| MEDLINE | ID: mdl-31826293
11.
[Train-the-Trainer: Professionalisation of Didactics in Daily Clinical Routine - the Personal Perception of Clinical Teaching Staff with Respect to Didactic Competence and the Framework Conditions of Teaching]. / Train-the-Trainer: Professionalisierung der Lehre im klinischen Alltag Selbsteinschätzung Lehrender zur didaktischen Kompetenz und den Rahmenbedingungen des Unterrichts.
Zentralbl Chir
; 144(6): 551-559, 2019 Dec.
Artículo
en Alemán
| MEDLINE | ID: mdl-30808048
12.
[National Learning Objectives Catalogue in Surgery - General Part Defining Competences of Medical School Graduates in Surgery]. / Nationaler Kompetenzbasierter Lernzielkatalog Chirurgie allgemeiner Teil mit fachbezogenen ärztlichen Handlungskompetenzen am Ende des Praktischen Jahres.
Zentralbl Chir
; 144(6): 573-579, 2019 Dec.
Artículo
en Alemán
| MEDLINE | ID: mdl-31842239
13.
[Position Paper of the Surgical Working Group for Teaching of the German Society of Surgery Regarding the "Master Plan 2020"]. / Positionspapier der chirurgischen Arbeitsgemeinschaft Lehre für die Deutsche Gesellschaft für Chirurgie zum "Masterplan Medizinstudium 2020".
Zentralbl Chir
; 144(6): 532-535, 2019 Dec.
Artículo
en Alemán
| MEDLINE | ID: mdl-31067573
14.
The Influence of a Cryptochrome on the Gene Expression Profile in the Diatom Phaeodactylum tricornutum under Blue Light and in Darkness.
Plant Cell Physiol
; 58(11): 1914-1923, 2017 Nov 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29016997
15.
[Creating Enthusiasm for Surgery - Perceptions of the Impact of Undergraduate Practical Education (Clerkship) for Occupational Choices]. / Für Chirurgie begeistern Einflüsse der Famulatur aus Sicht Studierender auf eine spätere Fachpräferenz.
Zentralbl Chir
; 142(6): 550-559, 2017 Dec.
Artículo
en Alemán
| MEDLINE | ID: mdl-28905346
16.
[The Medical Examination - Between Desire and Reality - Analysis of Consensus Between the Second Part of the Medical Licensing Exam (IMPP) and the National Catalogue of Expertise-based Learning Goals in Surgery (NKLC)]. / Medizinische Prüfung zwischen Wunsch und Wirklichkeit Analyse der Übereinstimmung zwischen dem 2. Abschnitt der ärztlichen Prüfung und dem Nationalen Kompetenzbasierten Lernzielkatalog Chirurgie.
Zentralbl Chir
; 142(6): 614-621, 2017 Dec.
Artículo
en Alemán
| MEDLINE | ID: mdl-29237221
17.
Kompetenzorientiertes Lehren in der Chirurgie.
Zentralbl Chir
; 144(6): 530-531, 2019 12.
Artículo
en Alemán
| MEDLINE | ID: mdl-31826292
18.
Development of a strategy for the expansion of online teaching at the University of Würzburg based on the experiences of lecturers and students in the pandemic years 2020/21.
GMS J Med Educ
; 41(1): Doc12, 2024.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38504865
19.
Effects of the COVID-19 pandemic on the mental health of medical students and young physicians in Germany: Gender-specific results of an online survey.
Heliyon
; 10(1): e23727, 2024 Jan 15.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38226267
20.
The influenza A virus promotes fungal growth of Aspergillus fumigatus via direct interaction in vitro.
Microbes Infect
; 26(3): 105264, 2024.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38008399