Detalles de la búsqueda
1.
Diversity of PA cohorts during the evolution to an entry-level master's degree.
JAAPA
; 37(2): 1-6, 2024 Feb 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38230906
2.
Reasons clinical education directors intend to leave their jobs.
BMC Med Educ
; 23(1): 132, 2023 Feb 27.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36849886
3.
Whither the PA doctorate?
JAAPA
; 36(2): 1-6, 2023 Feb 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36701585
4.
Drugs in primary care that may alter COVID-19 risk and severity.
JAAPA
; 36(5): 28-33, 2023 May 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37097779
5.
Assessing demand for doctoral-prepared PA faculty: a five-year longitudinal study.
BMC Med Educ
; 22(1): 331, 2022 Apr 29.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35484532
6.
Academic leadership in physician assistant/associate medical education: a cross-sectional analysis of the association with doctoral degree, gender, and minority status.
BMC Med Educ
; 22(1): 808, 2022 Nov 23.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36419030
7.
A survey of implicit bias training in physician assistant and nurse practitioner postgraduate fellowship/residency programs.
BMC Med Educ
; 22(1): 598, 2022 Aug 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35922854
8.
An assessment of physician assistant student diversity in the United States: a snapshot for the healthcare workforce.
BMC Med Educ
; 22(1): 680, 2022 Sep 15.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36109728
9.
Developing and evaluating an instrument to assess perceptions of an entry-level physician associate doctoral degree.
BMC Med Educ
; 22(1): 617, 2022 Aug 13.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35962352
10.
Assessing and benchmarking equity, diversity, and inclusion in healthcare professions.
JAAPA
; 35(11): 51-54, 2022 Nov 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36282578
11.
A physician assistant entry-level doctoral degree: more harm than good?
BMC Med Educ
; 21(1): 274, 2021 May 14.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33985497
12.
Curriculum essentials of an entry-level PA doctoral degree.
JAAPA
; 34(10): 1-7, 2021 Oct 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34582391
13.
Training needs for Ugandan primary care health workers in management of respiratory diseases: a cross sectional survey.
BMC Health Serv Res
; 20(1): 402, 2020 May 11.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32393227
14.
Trends in state and national professional practice compliance among PAs, 2018-2020.
JAAPA
; 35(12): 1, 2022 12 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36412962
15.
Academic leadership in PA education: Effect of doctoral degree, sex, and minority status.
JAAPA
; 35(12): 1, 2022 12 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36412961
16.
Incorporating medication-assisted treatment and telehealth resources in PA curriculum.
JAAPA
; 35(12): 1, 2022 12 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36412969
17.
Optimizing clinical education: An innovative telehealth education model.
JAAPA
; 35(12): 1, 2022 12 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36412956
18.
A longitudinal study of health professional students' attitudes towards interprofessional education at an American university.
J Interprof Care
; 30(2): 191-200, 2016.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27026189
19.
HIV testing at a community health center before and after implementing universal screening.
JAAPA
; 29(8): 45-6, 2016 Aug.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27467298
20.
Demand and supply for doctoral-prepared PA faculty: A 5-year national longitudinal study.
JAAPA
; 34(12): 1, 2021 Dec 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34813553