Detalles de la búsqueda
1.
Quantifying the climate benefits of a virtual versus an in-person format for an international conference.
Environ Health
; 21(1): 71, 2022 07 19.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35850763
2.
Colorectal Cancer Screening in Ghana: Physicians' Practices and Perceived Barriers.
World J Surg
; 45(2): 390-403, 2021 Feb.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33145608
3.
Embedding international medical student electives within a 30-year partnership: the Ghana-Michigan collaboration.
BMC Med Educ
; 20(1): 189, 2020 Jun 12.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32532264
4.
ASGE principles of endoscopic training.
Gastrointest Endosc
; 90(1): 27-34, 2019 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31122745
5.
China's private institutions for the education of health professionals: a time-series analysis from 1998 to 2012.
Hum Resour Health
; 16(1): 40, 2018 08 22.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30134928
6.
Family history in colonoscopy patients: feasibility and performance of electronic and paper-based surveys for colorectal cancer risk assessment in the outpatient setting.
Gastrointest Endosc
; 86(4): 684-691, 2017 Oct.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28174125
7.
Early Splenic Flexure Intubation Competency Predicts Early Cecal Intubation Competency in Gastroenterology Fellows.
Dig Dis Sci
; 61(11): 3155-3160, 2016 11.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27487794
8.
Career preferences of graduating medical students in China: a nationwide cross-sectional study.
BMC Med Educ
; 16: 136, 2016 May 06.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27154313
9.
Cross-cultural perspectives on the patient-provider relationship: a qualitative study exploring reflections from Ghanaian medical students following a clinical rotation in the United States.
BMC Med Educ
; 15: 161, 2015 Sep 28.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26415957
10.
Promoting medical students' reflection on competencies to advance a global health equities curriculum.
BMC Med Educ
; 14: 91, 2014 May 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-24886229
11.
In Search of a "Metric System" for Measuring Faculty Effort: A Qualitative Study on Educational Value Units at U.S. Medical Schools.
Acad Med
; 99(4): 445-451, 2024 04 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38266197
12.
Do breaks in gastroenterology fellow endoscopy training result in a decrement in competency in colonoscopy?
Gastrointest Endosc
; 78(3): 503-9, 2013 Sep.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23660564
13.
Ten Questions to Guide Learners Seeking Equitable Global Health Experiences Abroad.
Acad Med
; 98(10): 1107-1112, 2023 10 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37094281
14.
Medical schools in sub-Saharan Africa.
Lancet
; 377(9771): 1113-21, 2011 Mar 26.
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en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-21074256
15.
The promise of competency-based education in the health professions for improving global health.
Hum Resour Health
; 10: 43, 2012 Nov 16.
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en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23157696
16.
A survey of Sub-Saharan African medical schools.
Hum Resour Health
; 10: 4, 2012 Feb 24.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-22364206
17.
Replacing an 'In-Person' Global Health Annual Conference With a Virtual Format: A Case Study from the Consortium of Universities for Global Health.
Ann Glob Health
; 88(1): 23, 2022.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35433285
18.
Ethical Perspectives of Chinese and United States Physicians at Initiation of a Research Collaborative.
Account Res
; 29(5): 294-308, 2022 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33877028
19.
What is Global Health Equity? A Proposed Definition.
Ann Glob Health
; 88(1): 50, 2022.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35860038
20.
COVID-19 vaccine hesitancy among non-refugees and refugees in Kenya.
PLOS Glob Public Health
; 2(8): e0000917, 2022.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36962839