Detalles de la búsqueda
1.
Implicit bias instruction across disciplines related to the social determinants of health: a scoping review.
Adv Health Sci Educ Theory Pract
; 28(2): 541-587, 2023 05.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36534295
2.
Twelve tips for teaching implicit bias recognition and management.
Med Teach
; 43(12): 1368-1373, 2021 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33556288
3.
Recommendations for Faculty Development in Addressing Implicit Bias in Clinical Encounters and Clinical Learning Environments.
J Gen Intern Med
; 2024 Jun 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38831249
4.
A Qualitative Study of New York Medical Student Views on Implicit Bias Instruction: Implications for Curriculum Development.
J Gen Intern Med
; 34(5): 692-698, 2019 05.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30993612
5.
Bricolage in medical education, an approach with potential to address complex problems.
Med Educ
; 56(2): 146-148, 2022 02.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34902884
6.
For Residents and Fellows: What to Look for in a Laboratory Research Mentor.
J Cancer Educ
; 32(2): 419-421, 2017 Jun.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26407914
7.
Competency-based education: programme design and challenges to implementation.
Med Educ
; 50(5): 532-9, 2016 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27072442
8.
Optimizing the post-graduate institutional program evaluation process.
BMC Med Educ
; 16: 65, 2016 Feb 17.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26887758
9.
Medical school handoff education improves postgraduate trainee performance and confidence.
Med Teach
; 37(3): 281-8, 2015 Mar.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25155969
10.
Using artistic-narrative to stimulate reflection on physician bias.
Teach Learn Med
; 26(4): 344-9, 2014.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25318028
11.
The Promise and Perils of Artificial Intelligence in Health Professions Education Practice and Scholarship.
Acad Med
; 99(5): 477-481, 2024 05 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38266214
12.
Implementing Public Health Modules as an Approach to Improve Knowledge and Attitudes of Medical Students: A Student-Led, Multiyear Study.
Acad Med
; 99(6): 635-643, 2024 06 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38266203
13.
Statement of Partnership and Humility: A Structural Intervention to Improve Equity and Justice in Medical Education.
Acad Med
; 2024 May 20.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38768295
14.
Racial Implicit Bias and Communication Among Physicians in a Simulated Environment.
JAMA Netw Open
; 7(3): e242181, 2024 Mar 04.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38506811
15.
Schools Matter? Contextual Factors That May Affect Bias in Clinical Decision-making.
J Gen Intern Med
; 33(12): 2022-2024, 2018 12.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30306379
16.
Academic and professional career outcomes of medical school graduates who failed USMLE Step 1 on the first attempt.
Adv Health Sci Educ Theory Pract
; 18(2): 279-89, 2013 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-22484965
17.
Applying the Bookmark method to medical education: standard setting for an aseptic technique station.
Med Teach
; 35(7): 581-5, 2013 Jul.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23597240
18.
Diversity, Equity, and Inclusion in the Pediatric Pulmonary Workforce: An Official American Thoracic Society Workshop Report.
Ann Am Thorac Soc
; 20(10): 1373-1388, 2023 Oct.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37772940
19.
The VALUE Framework: training residents to provide value-based care for their patients.
J Gen Intern Med
; 27(9): 1210-4, 2012 Sep.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-22573146
20.
Trainees' perceptions of patient safety practices: recounting failures of supervision.
Jt Comm J Qual Patient Saf
; 37(2): 88-95, 2011 Feb.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-21939136