Detalles de la búsqueda
1.
GP trainers and trainees - trait and gender differences in personality: implications for GP training.
Educ Prim Care
; 27(3): 205-13, 2016 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27059247
2.
Innovations and developments.
Educ Prim Care
; 23(3): 220-224, 2012 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29019261
3.
Becoming a general practice trainer: experience of higher preparatory training.
Educ Prim Care
; 17(4): 334-341, 2006.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-28240128
4.
Books: White Fragility. Why It's So Hard for White People to Talk About Racism Natives. Race & Class in the Ruins of Empire: Learning Following the Toppling of Colston's Statue.
Br J Gen Pract
; 70(701): 604, 2020 Dec.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-33243913
5.
The GP retainer scheme: report of a national survey.
Educ Prim Care
; 25(6): 338-46, 2014 Nov.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-25693154
6.
Developing the high-flying registrar: a qualitative evaluation of the Severn Deanery education scholar programme.
Educ Prim Care
; 24(1): 50-6, 2013 Jan.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-23356764
7.
GPs' experiences of the Returner (Induction and Refreshment) scheme in Severn: a qualitative study.
Educ Prim Care
; 23(4): 255-62, 2012 Jul.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-22925957
8.
What are the CPD needs of GPs working in areas of high deprivation? Report of a focus group meeting of 'GPs at the Deep End'.
Educ Prim Care
; 26(6): 441, 2015 11.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-26808950
9.
Consultants' attitudes to the assessment of GP specialty trainees during hospital placements.
Educ Prim Care
; 21(4): 236-42, 2010 Jul.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-20836927
10.
NHS Direct out-of-hours service for general practitioner registrars: trainees' experiences of a learning opportunity.
Educ Prim Care
; 21(3): 186-93, 2010 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-20515547
11.
Managing patients who misuse opioids: could we improve training for general practice trainees?
Educ Prim Care
; 26(3): 182-4, 2015 05.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26092147
12.
Health inequalities and GP training.
Educ Prim Care
; 25(1): 52, 2014 Jan.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-24423801
13.
GP induction and refresher and retainer schemes: are they cost-effective?
Br J Gen Pract
; 64(618): 46-7, 2014 Jan.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-24567572
14.
A 'mutually agreed statement of learning' in general practice trainer appraisal: the place of peer appraisal by experienced course members.
Educ Prim Care
; 20(2): 104-10, 2009 Mar.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-19519994
15.
A sustainability scholarship programme in the Severn Deanery's school of primary care: a case study.
Educ Prim Care
; 24(3): 219-21, 2013 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23676882
16.
Other times, other places: out of programme experience (OOPE) during GP specialty training--a preliminary report.
Educ Prim Care
; 24(5): 383-7, 2013 Sep.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-24041106
17.
The postcode lottery of GP training: Time Out of Programme.
Br J Gen Pract
; 63(617): 631-2, 2013 Dec.
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| MEDLINE | ID: mdl-24351473
18.
Not just another primary care workforce crisis.
Br J Gen Pract
; 63(607): 72, 2013 Feb.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-23561673
19.
Situating general practice training in the general practice context.
Br J Gen Pract
; 62(598): 239, 2012 May.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-22546577
20.
Growing acorns into oaks: general practice educator fellowships: a preliminary report on an innovative programme.
Educ Prim Care
; 23(3): 225-7, 2012 May.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-22787722