Detalles de la búsqueda
1.
A Perspective on the State of the World's Nursing Report.
Nurs Adm Q
; 45(1): 6-12, 2021.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33055506
2.
Mentors' perspectives on supporting nurse faculty scholars.
Nurs Outlook
; 65(3): 315-323, 2017.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28274479
3.
Identifying opportunities for educators to pursue collaboration at the interface of nursing and engineering - and a word of caution.
J Adv Nurs
; 76(4): 920-923, 2020 Apr.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31833095
4.
Without Diversity, There Is No Excellence.
Nurs Sci Q
; 33(3): 226-228, 2020 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32605484
5.
Patients and nurses: a powerful force.
Online J Issues Nurs
; 12(1): 5, 2007 Jan 31.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-17330987
6.
Bridging the gap between genomics discoveries and clinical care: nurse faculty are key.
J Nurs Scholarsh
; 43(1): 1-2, 2011 Mar.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-21342418
7.
Commentary on "The Doctor of Nursing Practice: a national workforce perspective".
Nurs Outlook
; 59(3): 117-8, 2011.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-21565576
8.
'Research positively embraces questions and challenges'.
Nurse Res
; 12(4): 82-4, 2005.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-16045049
9.
Head to head--the gloves are off.
Nurs Stand
; 19(32): 22-5, 2005.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-15875579
10.
The Global Nursing Community: it's a small world after all.
AORN J
; 89(6): 973-5, 2009 Jun.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-19500697
11.
Increasing racial/ethnic diversity in nursing to reduce health disparities and achieve health equity.
Public Health Rep
; 129 Suppl 2: 45-50, 2014.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-24385664
12.
Diversity... Fostering a more inclusive and open understanding of difference.
Imprint
; 55(5): 42-5, 2008.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-19177983
13.
Beverly Malone leaves with a rallying cry: keep on fighting. Interview by Collin Parish.
Nurs Stand
; 21(14-16): 14-5, 2006.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-17252864
14.
15.
Malone to return home after five turbulent years. Interview by Graham Scott.
Nurs Stand
; 20(41): 16-7, 2006.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-16827193
16.
End of stormy reign at college. Interview by Richard Staines.
Nurs Times
; 102(26): 11, 2006.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-16845805
19.
The quality of patient experiences and the nursing contribution to patient outcomes.
Nurs Manag (Harrow)
; 12(7): 3, 2005 Nov.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-16295605
20.
Expanding nurses' roles: from vision to reality.
Clin Med (Lond)
; 2(4): 292-3, 2002.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-12195851