Detalles de la búsqueda
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Pulmonary Hypertension.
Ann Intern Med
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Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33844574
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Physician preparedness for big genomic data: a review of genomic medicine education initiatives in the United States.
Hum Mol Genet
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Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29750248
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Challenging cases in rheumatic pregnancies.
Rheumatology (Oxford)
; 57(suppl_5): v18-v25, 2018 07 01.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-30137591
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A summer prematriculation program to help students succeed in medical school.
Adv Health Sci Educ Theory Pract
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en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29340892
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Student evaluation team focus groups increase students' satisfaction with the overall course evaluation process.
Med Educ
; 51(2): 215-227, 2017 Feb.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27917517
6.
Small group activities within academic communities improve the connectedness of students and faculty.
Med Teach
; 39(8): 813-819, 2017 Aug.
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en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28440094
7.
Correlating surgical clerkship evaluations with performance on the National Board of Medical Examiners examination.
J Surg Res
; 190(1): 29-35, 2014 Jul.
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| MEDLINE | ID: mdl-24666987
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Evaluating a grading change at UCSD school of medicine: pass/fail grading is associated with decreased performance on preclinical exams but unchanged performance on USMLE step 1 scores.
BMC Med Educ
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Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-24980918
9.
An Evidence-Based Approach to Constructing Multiple-Choice Test Questions for Knowledge Assessment.
J Contin Educ Nurs
; 55(6): 289-296, 2024 Jun.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38466729
10.
What else is happening? A more holistic view of programme evaluation.
Med Educ
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en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29574961
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Implementing Holistic Review Practices in a Pulmonary and Critical Care Fellowship.
ATS Sch
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en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38196677
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Medical Student Attitudes toward Complementary, Alternative and Integrative Medicine.
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| MEDLINE | ID: mdl-21826186
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Update in pulmonary medicine: evidence published in 2014.
Ann Intern Med
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| MEDLINE | ID: mdl-25927873
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Assessing Patients for Air Travel.
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| MEDLINE | ID: mdl-33212136
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Decision support tool for hospital resource allocation during the COVID-19 pandemic.
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| MEDLINE | ID: mdl-34095453
16.
Pulmonary Complications in Hematopoietic Stem Cell Transplant Recipients-A Clinician Primer.
J Clin Med
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| MEDLINE | ID: mdl-34362012
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Designing a critical care solution using in-person and telemedicine approaches in the US-Mexico border area during COVID-19.
Health Policy Open
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| MEDLINE | ID: mdl-34396088
18.
An In-Person and Telemedicine "Hybrid" System to Improve Cross-Border Critical Care in COVID-19.
Ann Glob Health
; 87(1): 1, 2021 01 04.
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en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33505860
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Erratum: Evaluating a grading change at UCSD school of medicine: pass/fail grading is associated with decreased performance on preclinical exams but unchanged performance on USMLE step 1 scores.
BMC Med Educ
; 15: 114, 2015 Jul 04.
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en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26141687
20.
Career Development Strategies for the Clinical Educator.
ATS Sch
; 1(2): 101-109, 2020 May 26.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-33870274