Detalles de la búsqueda
1.
Diretrizes para o ensino na atenção primária à saúde na graduação em medicina / Guidelines for primary health care teaching in undergraduate medical education
Rev. bras. educ. méd
; 36(1): 143-148, jan.-mar. 2012. ilus, tab
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-639505
2.
Diretrizes para o ensino na Atenção Primária à Saúde na graduação em Medicina / Guidelines for Primary Health Care teaching in undergraduate medical education / Estándares para la enseñanza en la Atención Primaria de Salud en el pregrado médico
Rev. bras. med. fam. comunidade
; 6(19): 145-150, set. 2011. ilus
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-880469
3.
Uma contribuiçäo das universidades públicas do Rio de Janeiro aos debates da IX Conferência Nacional de Saúde / A contribution of public universities of Rio de Janeiro to the 9th National Health Conference discussions
Saúde debate
; (33): 23-7, 1991.
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-150855
4.
Ciência da Nutriçäo: visäo a respeito da alimentaçäo infantil na primeira metade do século XX no Brasil / The Science of Nutrition: a view concerning child feeding during the first half of the twentieth century in Brazil
Rio de Janeiro; s.n; 1982. 214 p.
Tesis
en Portugués
| HISA (história de la salud) | ID: his-10045
5.
Educação médica em transformação: instrumentos para a construção de novas realidades / Medical education in transformation: tools for building new realities
São Paulo; Hucitec; 2006. 391 p. (Saúde em debate, 158).
Monografía
en Portugués
| SES-SP, SESSP-ISACERVO | ID: biblio-1412001
6.
Educação médica em transformação: instrumentos para a construção de novas realidades / Medical education in transformation: instruments for the construction of new realities
São Paulo; Hucitec;Associação Brasileira de Educação Médica; 2006. 390 p. tab, graf.(Saúde em debate, 158).
Monografía
en Portugués
| ENSP, FIOCRUZ | ID: ens-21912
7.
Educação médica em transformação: instrumentos para a construção de novas realidades / Medical education in transformation: instruments for the construction of new realities
São Paulo; Hucitec;Associação Brasileira de Educação Médica; 2006. 390 p. tab, graf.(Saúde em debate, 158).
Monografía
en Portugués
| INTEGRALIDADE, FIOCRUZ | ID: int-1468
8.
Formaçäo de médicos no Brasil: estudo dos egressos no período de 1982 a 2003 / Medical education in Brazil: a study on the egressed students during the 1982-2003 period
Rio de Janeiro; Associaçäo Brasileira de Educaçäo Médica; 2005. 88 p.
Monografía
en Portugués
| HISA (história de la salud) | ID: his-7236
9.
Formação de médicos no Brasil: estudo dos egressos no período de 1982 a 2003 / Formation of physicians in Brazil: study of the egresses in the period of 1982 the 2003
Rio de Janeiro; Associação Brasileira de Educação Médica; 2005. 85 p. tab, graf.
Monografía
en Portugués
| LILACS | ID: lil-426075
10.
Formação de médicos no Brasil: estudo dos egressos no período de 1982 a 2003 / Medical education in Brazil: a study on the egressed students during the 1982-2003 period
Rio de Janeiro; Associação Brasileira de Educação Médica; 2005. 88 p.
Monografía
en Portugués
| LILACS | ID: lil-431396
11.
Formação de médicos no Brasil: estudo dos egressos no período de 1982 a 2003 / Formation of physicians in Brazil: study of the egresses in the period of 1982 the 2003
Rio de Janeiro; Associação Brasileira de Educação Médica; 2005. 85 p. tab, graf.
Monografía
en Portugués
| ENSP, FIOCRUZ | ID: ens-18532
12.
Ciência da nutrição - visão e respeito da alimentação infantil na primeira metade do século xx no Brasil
Rio de Janeiro; s.n; 1982. 214 p.
Tesis
en Portugués
| THESIS, FIOCRUZ | ID: the-2547
13.
Educação médica em transformação: instrumentos para a construção de novas realidades / Medical education in transformation: instruments for the construction of new realities
São Paulo; Hucitec;Associação Brasileira de Educação Médica; 2004. 390 p. graf.(Saúde em debate, 158).
Monografía
en Portugués
| LILACS, SES-SP | ID: lil-494912
14.
Educação médica em transformação: instrumentos para a construção de novas realidades / Medical education in transformation: tools for building new realities
São Paulo; Hucitec; 2004. 391 p. (Saúde em debate, 158).
Monografía
en Portugués
| SES-SP, SESSP-ISACERVO | ID: biblio-1075122
15.
Educação médica em transformação: instrumentos para a construção de novas realidades / Medical education in transformation: instruments for the construction of new realities
São Paulo; Hucitec;Associação Brasileira de Educação Médica; 2004. 390 p. graf.(Saúde em debate, 158).
Monografía
en Portugués
| ENSP, FIOCRUZ | ID: ens-20249
16.
Educação médica em transformação: instrumentos para a construção de novas realidades / Medical education in transition: tools for the construction of new realities
São Paulo; HUCITEC;Associação Brasileira de Educação Médica; 2006. 390 p. (Saúde em debate, 158).
Monografía
en Portugués
| CPQAM, FIOCRUZ | ID: cam-1319
17.
A busca da integralidade nas práticas de saúde e a diversificação dos cenários de aprendizagem: o direcionamento do curso de Medicina da UFF / Search of the completeness in practical health and diversification of learning scenarios
In. Pinheiro, Roseni; Mattos, Ruben Araujo de. Cuidado: as fronteiras da integralidade. Rio de Janeiro, Hucitec, 2004. p.307-319.
Monografía
en Portugués
| LILACS | ID: lil-407758
18.
Educação médica em transformação: instrumentos para construção de novas realidades / Saúde em Debate
São Paulo; Huncitec;ABEM; 2004. 390 p.
Monografía
en Portugués
| MS | ID: mis-19657
19.
A busca da integralidade nas práticas de saúde e a diversificação dos cenários de aprendizagem: o direcionamento do curso de Medicina da UFF / Search of the completeness in practical health and diversification of learning scenarios
In. Pinheiro, Roseni; Mattos, Ruben Araujo de. Cuidado: as fronteiras da integralidade. Rio de Janeiro, Hucitec, 2004. p.307-319.
Monografía
en Portugués
| INTEGRALIDADE, FIOCRUZ | ID: int-24
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