Detalles de la búsqueda
1.
Assessment and evaluation of prescribing competences: A systematic review and recommendations.
Br J Clin Pharmacol
; 2024 Mar 14.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38486444
2.
An inexpensive retrospective standard setting method based on item facilities.
BMC Med Educ
; 21(1): 7, 2021 Jan 06.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33407365
3.
Non-technical skills assessments in undergraduate medical education: A focused BEME systematic review: BEME Guide No. 54.
Med Teach
; 41(7): 732-745, 2019 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30736714
4.
Effect of Obstructive Sleep Apnea Treatment on Renal Function in Patients with Cardiovascular Disease.
Am J Respir Crit Care Med
; 196(11): 1456-1462, 2017 12 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28743190
5.
Predicting fitness to practise events in international medical graduates who registered as UK doctors via the Professional and Linguistic Assessments Board (PLAB) system: a national cohort study.
BMC Med
; 15(1): 66, 2017 Mar 20.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28316280
6.
Evaluating the complementary roles of an SJT and academic assessment for entry into clinical practice.
Adv Health Sci Educ Theory Pract
; 22(2): 401-413, 2017 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28181019
7.
Predictive validity of the UKCAT for medical school undergraduate performance: a national prospective cohort study.
BMC Med
; 14(1): 140, 2016 09 26.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27638740
8.
Supporting international medical graduates' transition to their host-country: realist synthesis.
Med Educ
; 50(10): 1015-32, 2016 Oct.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27628719
9.
A Delphi consensus study to identify current clinically most valuable orthopaedic anatomy components for teaching medical students.
BMC Med Educ
; 14: 230, 2014 Oct 23.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25342498
10.
Comparison of the sensitivity of the UKCAT and A Levels to sociodemographic characteristics: a national study.
BMC Med Educ
; 14: 7, 2014 Jan 08.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-24400861
11.
A study to investigate the effectiveness of SimMan® as an adjunct in teaching preclinical skills to medical students.
BMC Med Educ
; 14: 231, 2014 Nov 19.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25410815
12.
Testosterone deficiency promotes arterial stiffening independent of sex chromosome complement.
Biol Sex Differ
; 15(1): 46, 2024 Jun 06.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38845040
13.
A systematic literature review of undergraduate clinical placements in underserved areas.
Med Educ
; 47(10): 969-78, 2013 Oct.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-24016167
14.
Conscientious, competent and caring: producing the junior doctor of the future.
Br J Hosp Med (Lond)
; 84(6): 1-9, 2023 Jun 02.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37364882
15.
Evidence-based appraisal of the role of SJTs in selection.
Clin Med (Lond)
; 23(6): 641-642, 2023 12 08.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38052466
16.
Testosterone Deficiency Promotes Arterial Stiffening Independent of Sex Chromosome Complement.
Res Sq
; 2023 Oct 14.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37886462
17.
Erratum to: Evaluating the complementary roles of an SJT and academic assessment for entry into clinical practice.
Adv Health Sci Educ Theory Pract
; 22(2): 415-416, 2017 05.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28255835
18.
Do students learn to be more conscientious at medical school?
BMC Med Educ
; 12: 54, 2012 Jul 11.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-22784434
19.
Endocrine disrupting chemicals in New Orleans surface waters and Mississippi Sound sediments.
J Environ Monit
; 14(5): 1353-64, 2012 May.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-22438038
20.
Biochemical markers of cardiac dysfunction predict mortality in acute exacerbations of COPD.
Thorax
; 66(9): 764-8, 2011 Sep.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-21474497