Detalles de la búsqueda
1.
Speaking in Public Coping Scale (ECOFAP): content and response process validity evidence. / Escala de Coping para Fala em Público (ECOFAP): evidências de validade de conteúdo e processos de resposta.
Codas
; 36(4): e20230200, 2024.
Artículo
en Portugués, Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38808778
2.
Self-perception of voice, hearing, and general health in screening for voice changes in older women. / Autopercepção da voz, audição e saúde geral no rastreio de distúrbio vocal em idosas.
Codas
; 36(1): e20220063, 2024.
Artículo
en Portugués, Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38198297
3.
Test for clinical reasoning evaluation in Speech-Language Pathology: content validity. / Teste para avaliação do raciocínio clínico em Fonoaudiologia: validade de conteúdo.
Codas
; 36(4): e20230276, 2024.
Artículo
en Portugués, Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38836832
4.
Common Mental Disorders and Self-Perceived Interpersonal Communication and Vocal Symptoms in University Professors.
J Voice
; 2023 Jan 14.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36646569
5.
University Professors' Communicative Competence and Its Relationship With Interpersonal Communication and Voice Symptoms.
J Voice
; 2023 Sep 30.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37783621
6.
Factors Associated With the Limitation at Work Because of the Voice: Study With Teachers of Basic Education In Brazil.
J Voice
; 37(1): 79-91, 2023 Jan.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33214005
7.
Analysis of different performance times of the voiced trill technique in older women. / Análise dos tempos de execução da técnica de sons vibrantes em idosas.
Codas
; 35(6): e20210323, 2023.
Artículo
en Portugués, Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37820095
8.
Psychosocial factors at work and teachers' illness: a systematic review.
Rev Bras Med Trab
; 21(3): e20221014, 2023.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38313779
9.
Social Vulnerability of Brazilian Metropolitan Schools and Teachers' Absence from Work Due to Vocal and Psychological Symptoms: A Multilevel Analysis.
Int J Environ Res Public Health
; 20(4)2023 02 08.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36833667
10.
Absenteeism due to voice disorders in female teachers: a public health problem.
Int Arch Occup Environ Health
; 85(8): 853-64, 2012 Nov.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-22193976
11.
Elders in a former brazilian leprosy colony: clinical and functional vulnerability and vocal and hearing self-perception. / Idosos de uma antiga colônia brasileira de hanseníase: vulnerabilidade clínico-funcional e autopercepção vocal e auditiva.
Codas
; 33(5): e20200058, 2021.
Artículo
en Portugués, Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34524350
12.
Vocal Symptoms in University Professors: Their Association With Vocal Resources and With Work Environment.
J Voice
; 34(3): 352-357, 2020 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30473269
13.
Self-perception of shyness and its relation to aspects of public speaking. / Autopercepção de timidez e sua relação com aspectos da fala em público.
Codas
; 32(5): e20190097, 2020.
Artículo
en Portugués, Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33053085
14.
The International Classification of Functioning, Disability and Health for Children and Youth (ICF-CY) and Speech-language Pathology: associations with sociodemographic and health care variables. / Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde para Crianças e Jovens (CIF-CJ) e Fonoaudiologia: associação com fatores sociodemográficos e clínico-assistenciais.
Codas
; 32(3): e20190058, 2020.
Artículo
en Portugués, Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32609224
15.
Self-referred personal behavior profile of university professors: association with communicative and vocal self-evaluation. / Perfil de comportamento pessoal autorreferido por professores universitários: associação com a autoavaliação comunicativa e vocal.
Codas
; 32(2): e20180141, 2020.
Artículo
en Portugués, Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32049096
16.
Sense of Coherence and the fear of public speaking in university students. / Senso de Coerência e o medo de falar em público em universitários.
Codas
; 32(5): e20190071, 2020.
Artículo
en Portugués, Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33053083
17.
Does regular practice of physical activity reduce the risk of dysphonia?
Prev Med
; 49(6): 487-9, 2009 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-19778552
18.
Work absenteeism due to voice disorders in Brazilian schoolteachers. / Ausência ao trabalho por distúrbio vocal de professores da Educação Básica no Brasil.
Cad Saude Publica
; 35Suppl 1(Suppl 1): e00171717, 2019 04 15.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-30994819
19.
Factors associated with perception of loud occupational noise by school teachers in basic education in Brazil. / Fatores associados à percepção de ruído ocupacional intenso pelos professores da educação básica no Brasil.
Rev Bras Epidemiol
; 22: e190063, 2019.
Artículo
en Portugués, Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31826118
20.
Quality of life of children with poor school performance: association with hearing abilities and behavioral issues.
Arq Neuropsiquiatr
; 77(3): 147-154, 2019 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30970126