Detalles de la búsqueda
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An Embedded Curriculum to Teach Critical Incident Debriefing to Internal Medicine Residents.
J Grad Med Educ
; 16(1): 59-63, 2024 Feb.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38304599
2.
The Role of the Palliative Medicine Clinician in the Family Conference.
Am J Hosp Palliat Care
; 40(1): 5-9, 2023 Jan.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35465731
3.
Development of Objectives to Inform a National Standardized Primary Palliative Care Curriculum for Health Professions Students.
J Palliat Med
; 26(3): 406-410, 2023 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36608317
4.
Efficacy of a Communication-Priming Intervention on Documented Goals-of-Care Discussions in Hospitalized Patients With Serious Illness: A Randomized Clinical Trial.
JAMA Netw Open
; 5(4): e225088, 2022 04 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35363271
5.
"Tell Me More": Students Can Practice and Self-Evaluate Primary Palliative Care Skills in a Large, Multistate Internal Medicine Clerkship.
J Palliat Med
; 24(2): 261-266, 2021 02.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32407163
6.
Development of a Single-Institution Virtual Internal Medicine Subinternship With Near-Peer Teaching in Response to the COVID-19 Pandemic.
Acad Med
; 96(12): 1706-1710, 2021 12 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34192717
7.
Applying Human-Centered Design to Refinement of the Jumpstart Guide, a Clinician- and Patient-Facing Goals-of-Care Discussion Priming Tool.
J Pain Symptom Manage
; 62(6): 1283-1288, 2021 12.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34147577
8.
Clinical presentation, complications, and outcomes of hospitalized COVID-19 patients in an academic center with a centralized palliative care consult service.
Health Sci Rep
; 4(4): e423, 2021 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34754946
9.
Capsule commentary on Unroe et al., hospice use among nursing home and non-nursing home patients.
J Gen Intern Med
; 30(2): 240, 2015 Feb.
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en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25451986
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Online Module Builds Skills for Internal Medicine Interns in Responding to Emotions During Complex Serious Illness Conversations.
J Pain Symptom Manage
; 59(6): 1379-1383, 2020 06.
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| MEDLINE | ID: mdl-32058010
11.
Virtual Peer Teaching During the COVID-19 Pandemic.
Med Sci Educ
; 30(4): 1361-1362, 2020 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32929390
12.
A Novel Curriculum for Medical Student Training in LGBTQ Healthcare: A Regional Pathway Experience.
J Med Educ Curric Dev
; 7: 2382120520965254, 2020.
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en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33195802
13.
Ethics Education During Palliative Medicine Fellowship.
Am J Hosp Palliat Care
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| MEDLINE | ID: mdl-31342770
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Common Drug Side Effects and Drug-Drug Interactions in Elderly Adults in Primary Care.
J Am Geriatr Soc
; 65(7): 1578-1585, 2017 Jul.
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| MEDLINE | ID: mdl-28326532
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J. Randall Curtis's Legacy and Scientific Contributions to Palliative Care in Critical Care.
J Pain Symptom Manage
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| MEDLINE | ID: mdl-35595372
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Antimicrobial Use in Patients on a Comfort Care Protocol: A Retrospective Cohort Study.
J Palliat Med
; 19(11): 1210-1214, 2016 11.
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| MEDLINE | ID: mdl-27309999
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Sitting at patients' bedsides may improve patients' perceptions of physician communication skills.
J Hosp Med
; 11(12): 865-868, 2016 12.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27378679
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A Cross-Sectional Analysis of Publication Types in Quality Improvement Journals.
Am J Med Qual
; 31(4): 364-9, 2016 07.
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| MEDLINE | ID: mdl-25753452
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Advance Directives for Dementia Can Elicit Preferences to Improve Patient Care.
J Am Geriatr Soc
; 68(7): 1606-1608, 2020 07.
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en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32374417
20.
Response to Dr Sulmasy.
J Am Geriatr Soc
; 68(7): 1611, 2020 07.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-32374426