Detalles de la búsqueda
1.
COVID-19 Vaccine Hesitancy in Canada: Content Analysis of Tweets Using the Theoretical Domains Framework.
J Med Internet Res
; 23(4): e26874, 2021 04 13.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33769946
2.
Extending large-scale electronic health records to Canadian family physicians: Perspectives from a clinical trainer.
Can Fam Physician
; 66(11): 799-801, 2020 11.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33208418
3.
Déploiement à grande échelle des dossiers médicaux électroniques chez les médecins de famille canadiens: Points de vue d'un formateur clinique.
Can Fam Physician
; 66(11): e276-e278, 2020 11.
Artículo
en Francés
| MEDLINE | ID: mdl-33208437
4.
Interpreting Laboratory Results with Complementary Health Information: A Human Factors Perspective.
Stud Health Technol Inform
; 310: 1061-1065, 2024 Jan 25.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38269977
5.
Citizens' Access to Online Health Information - An International Survey of IMIA Member Countries.
Stud Health Technol Inform
; 310: 1297-1301, 2024 Jan 25.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38270024
6.
Tabular, Annotated, Visual, or Trends + Contextual Information? Preferences for Online Laboratory Results Displays.
Stud Health Technol Inform
; 310: 1041-1045, 2024 Jan 25.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38269973
7.
Canadian employers' perspectives on a new framework for health informatics competencies.
Int J Med Inform
; 183: 105324, 2024 Mar.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38218130
8.
Teledermatology: Simulating Hybrid Workflows for Telemedicine Education.
Stud Health Technol Inform
; 310: 1176-1180, 2024 Jan 25.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38270000
9.
Simulating Telemedicine, Medication Reconciliation, and Social Determinants: A Novel Instructional Approach to Health Systems Competencies.
Stud Health Technol Inform
; 310: 1201-1205, 2024 Jan 25.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38270005
10.
Applying usability methods to identify health literacy issues: an example using a Personal Health Record.
Stud Health Technol Inform
; 183: 179-85, 2013.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23388278
11.
Considerations for personal health record procurement.
Stud Health Technol Inform
; 183: 308-13, 2013.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23388304
12.
Exploring Patient Journey Mapping and the Learning Health System: Scoping Review.
JMIR Hum Factors
; 10: e43966, 2023 Feb 27.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36848189
13.
Consumers' Needs for Laboratory Results Portals: Questionnaire Study.
JMIR Hum Factors
; 10: e42843, 2023 Jun 12.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37307049
14.
Applying Logic to the Healthcare Journey.
Stud Health Technol Inform
; 304: 74-75, 2023 Jun 22.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37347573
15.
Humanizing Big Data and Detailing Social Determinants of Health via Information Visualizations.
Stud Health Technol Inform
; 304: 112-116, 2023 Jun 22.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37347582
16.
Updating professional competencies in health informatics: A scoping review and consultation with subject matter experts.
Int J Med Inform
; 170: 104969, 2023 02.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36572000
17.
Automation vs. Innovation: Unexplored Strategies to Improve Virtual Care.
Stud Health Technol Inform
; 304: 3-7, 2023 Jun 22.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37347560
18.
Differential Perceptions of What Constitutes a Medical Error Associated with Electronic Medical Records.
Stud Health Technol Inform
; 304: 21-25, 2023 Jun 22.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37347563
19.
Identifying Failure Modes in Telemedicine: An Instructional Needs Assessment.
Stud Health Technol Inform
; 304: 39-43, 2023 Jun 22.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37347566
20.
Assessing Telemedicine Competencies: Developing and Validating Learner Measures for Simulation-Based Telemedicine Training.
AMIA Annu Symp Proc
; 2023: 474-483, 2023.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38222442