Detalles de la búsqueda
1.
HapticWhirl, a Flywheel-Gimbal Handheld Haptic Controller for Exploring Multimodal Haptic Feedback.
Sensors (Basel)
; 24(3)2024 Jan 31.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38339652
2.
A qualitative model for evaluating and improving nursing governance in medium- and long-term intermediate care.
J Nurs Manag
; 28(6): 1391-1399, 2020 Sep.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32657486
3.
An ethnographic study of human dignity in nursing practice.
Nurs Outlook
; 67(4): 393-403, 2019.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31000158
4.
The emotion: A crucial component in the care of critically ill patients.
Nurs Ethics
; 25(3): 346-358, 2018 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27113260
5.
Endoscopic ultrasound-guided rendezvous for extrahepatic bile duct recanalization after surgical transection.
Endoscopy
; 54(4): 431-432, 2022 04.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33910250
6.
[Participative action research; self-care education for the mature adult, a dialogic and empowered process]. / Investigación acción participativa; la educación para el autocuidado del adulto maduro, un proceso dialógico y emancipador.
Aten Primaria
; 47(9): 573-80, 2015 Nov.
Artículo
en Español
| MEDLINE | ID: mdl-25757389
7.
A new view of an unusual pacemaker complication: role of three-dimensional transthoracic echocardiography.
Echocardiography
; 30(6): E164-6, 2013 Jul.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23551119
8.
A rare cause of tough coronary occlusion.
Eur Heart J
; 37(4): 343, 2016 Jan 21.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26553538
9.
Skills for generalist and specialist nurses working in the prevention and control of infections in Brazil. / Competências para enfermeiros generalistas e especialistas atuarem na prevenção e controle de infecções no Brasil.
Rev Lat Am Enfermagem
; 27: e3134, 2019 Apr 29.
Artículo
en Portugués, Inglés, Español
| MEDLINE | ID: mdl-31038628
10.
[Maps and territories: formalizing professional knowledge in the curriculum]. / De mapas y territorios. Formalización de los saberes profesionales en el curriculum.
Rev Enferm
; 31(7-8): 53-6, 2008.
Artículo
en Español
| MEDLINE | ID: mdl-18757015
11.
Communities of practice: influences on pedagogical reasoning and action of nursing professors.
Invest Educ Enferm
; 36(2)2018 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30148936
12.
Reducción, reutilización y reciclaje: Una revisión crítica del conocimiento científico sobre las pérdidas y desperdicios de alimentos en Chile
Rev. chil. nutr
; 50(3)jun. 2023.
Artículo
en Español
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1515181
13.
Teaching of infection control in undergraduate courses in health sciences: opinion of experts.
Rev Bras Enferm
; 71(suppl 4): 1626-1634, 2018.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-30088633
14.
Mortality risk prediction in infective endocarditis surgery: reliability analysis of specific scores.
Eur J Cardiothorac Surg
; 53(5): 1049-1054, 2018 05 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29228242
15.
Experiential learning in practice: An ethnographic study among nursing students and preceptors.
Nurse Educ Pract
; 29: 41-47, 2018 Mar.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29154185
16.
Trends in neurological complications of endocarditis.
J Neurol
; 254(9): 1253-9, 2007 Sep.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-17260173
17.
[Prognostic value of transthoracic echocardiography in hemodynamically stable patients with acute symptomatic pulmonary embolism]. / Valor pronóstico de la ecocardiografía transtorácica en pacientes estables hemodinámicamente con tromboembolia de pulmón aguda sintomática.
Arch Bronconeumol
; 43(9): 490-4, 2007 Sep.
Artículo
en Español
| MEDLINE | ID: mdl-17919415
18.
Severe aortic stenosis patients with preserved ejection fraction according to flow and gradient classification: Prevalence and outcomes.
Int J Cardiol
; 248: 211-215, 2017 Dec 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28864136
19.
¡De repente, profesor! Caminos que recorren los enfermeros en busca de formación docente / Suddenly, teacher! Paths taken by nurses searching for teacher training / De repente, professor! Caminhos percorridos pelos enfermeiros em busca da formação docente
Texto & contexto enferm
; 31: e20210209, 2022. graf
Artículo
en Inglés
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1361170
20.
Effect of candesartan on coronary flow reserve in patients with systemic hypertension.
J Hypertens
; 24(10): 2109-14, 2006 Oct.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-16957573