Detalles de la búsqueda
1.
Examining and mitigating racism in nursing using the socio-ecological model.
Nurs Inq
; : e12639, 2024 Apr 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38567694
2.
Equity and justice in health.
Nurs Outlook
; 72(4): 102178, 2024 May 15.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38754268
3.
Anti-DEI legislation targeting colleges and universities: Its potential impacts on nursing education and the pursuit of health equity.
Nurs Outlook
; 71(4): 101994, 2023.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37336170
4.
Defining the social determinants of health for nursing action to achieve health equity: A consensus paper from the American Academy of Nursing.
Nurs Outlook
; 70(1): 10-27, 2022.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34629190
5.
Letter to the editor.
Nurs Outlook
; 71(2): 101915, 2023.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36639254
6.
Authors' response to Dr. Padgett.
Nurs Outlook
; 70(4): 557-558, 2022.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35798585
7.
Addressing Diversity, Equity, and Inclusivity Contributions in Academic Review.
Nurse Educ
; 49(1): 25-30, 2024.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37647535
8.
The Journey Toward Inclusive Excellence.
J Nurs Educ
; 62(4): 225-232, 2023 Apr.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37021946
9.
Evaluation of an academic service partnership using a strategic alliance framework.
Nurs Outlook
; 60(4): e17-22, 2012.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-22177471
10.
Advancing Diversity in Nursing Education: A Groundwater Approach.
J Prof Nurs
; 41: 140-148, 2022.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35803650
11.
Evidence-based strategies to advance BSN student diversity.
J Prof Nurs
; 39: 122-130, 2022.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35272819
12.
Common themes in clinical education partnerships.
J Nurs Educ
; 50(7): 365-72, 2011 Jul.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-21534501
13.
Raising awareness: African American faculty perceptions of the interview process.
J Prof Nurs
; 37(5): 900-906, 2021.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34742520
14.
Transformational partnerships in nursing education.
Nurs Educ Perspect
; 31(6): 353-5, 2010.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-21280439
15.
A community-wide academic-service partnership to expand faculty and student capacity.
J Nurs Educ
; 49(5): 295-9, 2010 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-20143758
16.
Building bridges: an innovative academic-service partnership.
Nurs Outlook
; 58(5): 252-60, 2010.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-20934080
17.
Five recommendations for prelicensure clinical nursing education.
J Nurs Educ
; 48(8): 447-53, 2009 Aug.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-19681534
18.
An academic service partnership to expand capacity: what did we learn?
J Contin Educ Nurs
; 39(5): 217-24, 2008 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-18512582
19.
Race-Based Pedagogy in Nursing Education.
J Nurs Educ
; 62(8): 431-432, 2023 08.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37561903
20.
Health Equity and Sociopolitical Movements.
J Nurs Educ
; 62(6): 323-324, 2023 06.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-37279978