Detalles de la búsqueda
1.
MatricS-A novel tool for monitoring professional role development in surgical disciplines.
Front Surg
; 9: 1009391, 2022.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36311925
2.
[Working pregnant in urology! : Assessments by chief physicians and presentation of liability risks]. / Schwanger in der Urologie! : Einschätzungen von Chefärzt*innen und Darlegung haftungsrechtlicher Risiken.
Urologe A
; 60(6): 746-752, 2021 Jun.
Artículo
en Alemán
| MEDLINE | ID: mdl-33783583
3.
[The association of job satisfaction with self-reported burnout among urologists with migration background working at German hospitals : Results of the EUTAKD study]. / Die Assoziation von beruflicher Zufriedenheit mit selbstberichtetem Burnout bei Urologen und Urologinnen mit Migrationshintergrund tätig an deutschen Kliniken : Ergebnisse der EUTAKD-Studie.
Urologe A
; 60(10): 1313-1322, 2021 Oct.
Artículo
en Alemán
| MEDLINE | ID: mdl-34259879
4.
[Mentoring in urological postgraduate training : Use of a competence matrix for the evaluation of results]. / Mentoring in der urologischen Weiterbildung : Einsatz einer Kompetenzmatrix zur Ergebnisevaluation.
Urologe A
; 60(2): 203-211, 2021 Feb.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-33108497
5.
[Practical skills training : How suitable is Peyton's four-step approach for residents in urology?] / Vermittlung praktischer Fertigkeiten : Wie geeignet ist Peytons Vier-Schritte-Ansatz für urologische WeiterbildungsassistentInnen?
Urologe A
; 60(4): 475-483, 2021 Apr.
Artículo
en Alemán
| MEDLINE | ID: mdl-33201297
6.
[Taskforce work-life balance-concepts instead of slogans]. / Die Taskforce Beruf, Familie und Freizeit Konzepte statt Schlagworte.
Urologe A
; 59(4): 484-486, 2020 Apr.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-32128631
7.
[How do urological training residents experience the physician-patient conversation? : Promotion of communication competence in the context of medical residency training]. / Wie erleben urologische Weiterbildungsassistenten das Arzt-Patienten-Gespräch? : Förderung der Kommunikationskompetenz im Rahmen der ärztlichen urologischen Weiterbildung.
Urologe A
; 58(7): 781-789, 2019 Jul.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-30941476
8.
[Urology onLINE-webinar for assistants : Implementation and evaluation of a voluntary, web-based elearning training series for urology assistants in continuing education (Urology onLINE)]. / Urologie onLINE Webinar für Assistenten : Implementierung und Evaluation einer freiwilligen, webbasierten ELearning Fortbildungsreihe für urologische Assistenten in Weiterbildung (Urologie onLINE).
Urologe A
; 58(6): 658-665, 2019 Jun.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-30623215
9.
[Pilot study on drinking and voiding management in child day-care facilities in the district of Garmisch-Partenkirchen]. / Pilotstudie zum Trink- und Entleerungsmanagement in Kindertagesbetreuungseinrichtungen im Landkreis Garmisch-Partenkirchen.
Urologe A
; 58(5): 543-547, 2019 May.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-30542922
10.
[Attending physicians in urology working at university centers or non-university centers-what are the differences? : Results of a web-based cross-sectional study at German hospitals]. / Urologische Oberärztinnen und Oberärzte an universitären oder nicht-universitären Kliniken welche Unterschiede gibt es? : Ergebnisse einer webbasierten Querschnittstudie an deutschen Kliniken.
Urologe A
; 58(12): 1469-1480, 2019 Dec.
Artículo
en Alemán
| MEDLINE | ID: mdl-31451840
11.
[How do residents in urology evaluate their daily routine at work-a survey analysis]. / Wie wird der Berufsalltag von Weiterbildungsassistenten in der Urologie in Deutschland bewertet eine Fragebogenanalyse.
Urologe A
; 57(12): 1481-1487, 2018 Dec.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-29808367
12.
[7/m with nighttime bed wetting : Preparation for the medical specialist examination: case 4]. / 7/m mit Einnässsymptomatik in der Nacht : Vorbereitung auf die Facharztprüfung: Fall 4.
Urologe A
; 59(Suppl 2): 180-184, 2020 12.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-33090236
13.
[Heal with words first : How successful communication advances the next generation of urologists]. / Als Erstes heile mit dem Wort : Wie gelingende Kommunikation den urologischen Nachwuchs voranbringt.
Urologe A
; 59(Suppl 2): 157-160, 2020 12.
Artículo
en Alemán
| MEDLINE | ID: mdl-33074382
14.
[Certified residency curriculum for the specialization training in urology from the German Society of Urology according to the 2018 Training Regulations (version of 20. September 2019)]. / Zertifiziertes Weiterbildungscurriculum für die Facharztweiterbildung in Urologie der Deutschen Gesellschaft für Urologie gemäß der Musterweiterbildungsordnung 2018 (Fassung vom 20.09.2019).
Urologe A
; 59(Suppl 2): 135-140, 2020 12.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-33141266
15.
[Enuresis]. / Enuresis.
Aktuelle Urol
; 45(3): 221-30; quiz 231, 2014 May.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-24902072
16.
[Transurethral prostatectomy: management of complications]. / Transurethrale Resektion der Prostata: komplikationsmanagement.
Urologe A
; 53(5): 699-705, 2014 May.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-24806802
17.
[Urology roadmap. New mentoring program for young urologists]. / Urologie-Fahrplan. Mentoring-Programm für urologische Nachwuchskräfte.
Urologe A
; 45(10): 1316-7, 2006 Oct.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-16988842
18.
[New regulation for graduate education for the specialist in urology. Rights, responsibilities and possibilities for development of urologic assistants]. / Neue Weiterbildungsordnung zum Facharzt für Urologie. Rechte, Pflichten und Gestaltungsmöglichkeiten für urologische Assistenten.
Urologe A
; 44(3): 297-8, 2005 Mar.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-15700119
19.
[Graduate education in Germany. Path out of the dead end]. / Die Weiterbildung in Deutschland. Wege aus der Sackgasse.
Urologe A
; 41(2): 174-6, 2002 Mar.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-11993097
20.
[Mentoring program - team approach for career planning]. / Urologie-Fahrplan - gezielte Karriereplanung im Team.
Urologe A
; 53(2): 247-8, 2014 Feb.
Artículo
en Alemán
| MEDLINE | ID: mdl-24452364