Detalles de la búsqueda
1.
Decolonising dental educational research: reflections from a white researcher.
Adv Health Sci Educ Theory Pract
; 28(5): 1679-1695, 2023 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37074593
2.
Dental students' self-reported confidence level in restorative crown and bridge procedures: A UK quantitative study.
Eur J Dent Educ
; 27(1): 187-194, 2023 Feb.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-35212089
3.
When I say everyday racism.
Med Educ
; 56(3): 260-261, 2022 Mar.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-34545603
4.
Exploring the impact of digital professionalism awareness training on dental undergraduate students.
Eur J Dent Educ
; 25(2): 271-281, 2021 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32949078
5.
Between fairness and fear-Dental undergraduates' attitudes towards objective structured clinical examinations.
Eur J Dent Educ
; 23(3): 323-331, 2019 Aug.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30746899
6.
The behavioural and social sciences as hidden curriculum in UK dental education: A qualitative study.
Eur J Dent Educ
; 23(4): 461-470, 2019 Nov.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-31373149
7.
A 'brown envelope' intervention for digital professionalism training.
Med Educ
; 54(11): 1079-1080, 2020 11.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32845038
8.
Librarian or counsellor?: a pilot study of the experiences of library staff in one healthy reading scheme in Ireland.
J Ment Health
; 23(1): 15-9, 2014 Feb.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-24484187
9.
Contemporary dental student professionalism: moving towards a macro-level perspective.
Br Dent J
; 236(8): 631-636, 2024 Apr.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-38671122
10.
Developing a person-centred approach in dentistry beyond NHS recall intervals: a commentary.
Br Dent J
; 235(1): 24-28, 2023 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37443223
11.
Are there more women in the dentist workforce? Using an intersectionality lens to explore the feminization of the dentist workforce in the UK and US.
Community Dent Oral Epidemiol
; 51(3): 365-372, 2023 06.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-36250650
12.
The 'leaky' BAME pipeline in UK dentistry.
Br Dent J
; 2022 Feb 10.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35145241
13.
Professionalism and dental education: in search of a shared understanding.
Br Dent J
; 232(7): 470-474, 2022 04.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35396431
14.
Social media use, professional behaviors online, and perceptions toward e-professionalism among dental students.
J Dent Educ
; 86(8): 958-967, 2022 Aug.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35247218
15.
COVID-19 presents an opportunity for dental teams to become ready for person-centred care.
Br Dent J
; 231(11): 709-712, 2021 12.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34893736
16.
Taking responsibility for the tooth: A semiotic and thematic analysis of oral health and disease in the TV show 'Embarrassing Bodies'.
Health (London)
; 25(6): 739-756, 2021 11.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-32022590
17.
Are dentists considering a career in orthodontic clinical academia? A qualitative study into the factors influencing a career in orthodontics.
Br Dent J
; 230(5): 308-313, 2021 Mar.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-33712787
18.
New Advertising Regulations for E-Cigarettes in the United Kingdom.
Nicotine Tob Res
; 17(10): 1284-5, 2015 Oct.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-25666815
19.
Why UK dental education should take a greater interest in the behavioural and social sciences.
Br Dent J
; 227(8): 667-670, 2019 Oct.
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| MEDLINE | ID: mdl-31653998
20.
Caring for racially minoritized patients in oral medicine education: An interactive e-resource.
J Dent Educ
; 2024 Feb 13.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-38348694