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1.
Musicians show enhanced perception, but not production, of native lexical tones.
J Acoust Soc Am
; 148(6): 3443, 2020 12.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33379922
2.
Predictive processing of music and language in autism: Evidence from Mandarin and English speakers.
Autism Res
; 17(6): 1230-1257, 2024 Jun.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38651566
3.
Frequent experience with face coverings for 10 months improves emotion perception among individuals with high autistic traits: A repeated cross-sectional study.
Q J Exp Psychol (Hove)
; 76(7): 1599-1608, 2023 Jul.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36250598
4.
Probabilistic Learning of Cue-Outcome Associations is not Influenced by Autistic Traits.
J Autism Dev Disord
; 53(10): 4047-4059, 2023 Oct.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35951205
5.
Mental representations of speech and musical pitch contours reveal a diversity of profiles in autism spectrum disorder.
Autism
; 27(3): 629-646, 2023 04.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35848413
6.
The Relationship Between Autism and Pitch Perception is Modulated by Cognitive Abilities.
J Autism Dev Disord
; 2023 Aug 29.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37642868
7.
Learning to Perceive Non-Native Tones via Distributional Training: Effects of Task and Acoustic Cue Weighting.
Brain Sci
; 12(5)2022 Apr 27.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35624946
8.
The influence of referent type and familiarity on word-referent mapping.
PLoS One
; 14(7): e0219552, 2019.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31291370
9.
One Way or Another: Evidence for Perceptual Asymmetry in Pre-attentive Learning of Non-native Contrasts.
Front Psychol
; 9: 162, 2018.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29615941
10.
Learning novel musical pitch via distributional learning.
J Exp Psychol Learn Mem Cogn
; 43(1): 150-157, 2017 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27149394
11.
Effect of Linguistic and Musical Experience on Distributional Learning of Nonnative Lexical Tones.
J Speech Lang Hear Res
; 60(10): 2769-2780, 2017 10 17.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28975194
12.
Naïve Learners Show Cross-Domain Transfer after Distributional Learning: The Case of Lexical and Musical Pitch.
Front Psychol
; 7: 1189, 2016.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27551272
13.
Distributional Learning of Lexical Tones: A Comparison of Attended vs. Unattended Listening.
PLoS One
; 10(7): e0133446, 2015.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-26214002
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