Detalles de la búsqueda
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Evaluating the Oncology-Related Education Needs of Emergency Nurses.
J Emerg Nurs
; 50(3): 403-412, 2024 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38300204
2.
Teaching Q Methodology to Prelicensure Nursing Students.
Nurs Educ Perspect
; 41(1): 39-40, 2020.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31860485
3.
Evidence-Based, Ethical Decision-Making: Using Simulation to Teach the Application of Evidence and Ethics in Practice.
Worldviews Evid Based Nurs
; 17(6): 412-417, 2020 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33001572
4.
Outcomes of Adding Patient and Family Engagement Education to Fall Prevention Bundled Interventions.
J Nurs Care Qual
; 32(3): 252-258, 2017.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27662462
5.
Internship Program Receives Return on Investment From Nurse Professional Development Efforts.
J Nurses Prof Dev
; 39(5): 261-266, 2023.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37683203
6.
The AACN Essentials journey.
J Prof Nurs
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Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37188410
7.
Nurse Educator Perceptions of Workplace Collegiality.
Nurse Educ
; 47(5): 288-292, 2022.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35324495
8.
Mentoring to engage diverse undergraduate nursing students in honors research.
Nurs Forum
; 56(1): 19-23, 2021 Jan.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32851671
9.
Developing an internship program to support nursing student transition to clinical setting.
J Prof Nurs
; 37(4): 696-701, 2021.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34187666
10.
Innovative Opportunities for Civility: Professional Development in a Time of COVID-19.
J Contin Educ Nurs
; 52(1): 11-12, 2021 Jan 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33373001
11.
Adapting Civility Education in an Academic-Practice Partnership.
J Contin Educ Nurs
; 52(12): 575-580, 2021 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34870530
12.
Transitioning Professional Development Classes to Virtual Instruction.
J Contin Educ Nurs
; 52(9): 404-406, 2021 Sep.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34432580
13.
A Nursing Dashboard to Communicate the Evaluation of Program Outcomes.
Nurse Educ
; 44(6): 326-329, 2019.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30557207
14.
Using the Jigsaw Technique to Examine the RaDonda Vaught Case.
Nurse Educ
; 2024 May 27.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38801270
15.
Interprofessional education: A disaster response simulation activity for military medics, nursing, & paramedic science students.
Nurse Educ Pract
; 39: 67-72, 2019 Aug.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31419734
16.
A comprehensive educational approach to improving NCLEX-RN pass rates.
Nurs Forum
; 53(4): 549-554, 2018 Oct.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30196580
17.
Q Methodology: Teaching Strategy to Promote Student Engagement.
Nurse Educ
; 43(6): 285-286, 2018.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-29369888
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