Detalles de la búsqueda
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Exploring Ward Team Handoffs of Overnight Admissions: Key Lessons from Field Observations.
J Gen Intern Med
; 2023 Dec 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38038890
2.
Healthcare at the Crossroads: The Need to Shape an Organizational Culture of Humanistic Teaching and Practice.
J Gen Intern Med
; 33(7): 1092-1099, 2018 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29740787
3.
Building Authentic Connection in the Patient-Physician Relationship.
J Prim Care Community Health
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Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38281122
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Ready for independent practice or not?
Med Educ
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Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28488301
5.
Physicians, emotion, and the clinical encounter: A survey of physicians' experiences.
Patient Educ Couns
; 105(7): 2299-2306, 2022 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35287992
6.
Foster Well-being Throughout the Career Trajectory: A Developmental Model of Physician Resilience Training.
Mayo Clin Proc
; 95(12): 2719-2733, 2020 12.
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en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33276844
7.
Revealing Novel IDEAS: A Fiduciary Framework for Team-Based Prescribing.
Acad Med
; 95(8): 1186-1190, 2020 08.
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en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31789844
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Views of institutional leaders on maintaining humanism in today's practice.
Patient Educ Couns
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en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31097330
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Planning services for the homeless in the San Francisco peninsula.
J Health Care Poor Underserved
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en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-17982204
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A Multi-Institutional Longitudinal Faculty Development Program in Humanism Supports the Professional Development of Faculty Teachers.
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Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28991846
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How physicians draw satisfaction and overcome barriers in their practices: "It sustains me".
Patient Educ Couns
; 100(12): 2320-2330, 2017 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28623052
12.
Back to the Future: What Learning Communities Offer to Medical Education.
J Med Educ Curric Dev
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Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29349325
13.
Electronic monitoring of patient adherence to oral antihypertensive medical treatment: a systematic review.
J Hypertens
; 27(8): 1540-51, 2009 Aug.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-19474761
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