Detalles de la búsqueda
1.
Educación dirigida a personas con diabetes: abordajes pedagógicos, teóricos y prácticos en tensión / Education aimed at people with Diabetes Mellitus: pedagogical, theoretical and practical approaches in tension / Educação para pessoas com diabetes: abordagens pedagógicas, teóricas e práticas em tensão
Interface (Botucatu, Online)
; 27: e220235, 2023.
Artículo
en Español
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LILACS-Express
| ID: biblio-1440366
2.
Sistematización de una sistematización: aprendizajes sobre el método / Systematization of a systematization: learning about the method / Sistematização de uma sistematização: aprendizagem sobre o método
Hacia promoc. salud
; 27(2): 144-160, jul.-dic. 2022. graf
Artículo
en Español
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LILACS-Express
| ID: biblio-1404976
3.
El frente discursivo biomédico, neoliberal y tradicional de la educación: debate en la educación para la salud crítica / The biomedical, neoliberal and traditional discursive front of education: debate in critical health education / Frente discursiva biomédica, neoliberal e discursiva tradicional da educação: o debate na educação crítica em saúde
Rev. Fac. Nac. Salud Pública
; 39(1): e337287, ene.-abr. 2021.
Artículo
en Español
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LILACS-Express
| ID: biblio-1288012
4.
Experiencia de educación sobre la crianza en un asentamiento de Colombia / A child rearing educational experience in a Colombian settlement / Experiência de educação sobre a criação em um assentamento colombiano
Rev. latinoam. cienc. soc. niñez juv
; 19(1): 1-19, ene.-abr. 2021.
Artículo
en Español
| LILACS | ID: biblio-1251874
5.
La práctica pedagógica en la atención integrada de las enfermedades prevalentes de la infancia desde la perspectiva de Basil Bernstein / Pedagogical practice in the integrated management of prevalent childhood illness from the perspective of Basil Bernstein / A prática pedagógica na atenção integrada das doenças prevalentes da infância da perspectiva de Basil Bernstein
Rev. Fac. Nac. Salud Pública
; 38(2): e336762, May-Aug. 2020. tab, graf
Artículo
en Español
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LILACS-Express
| ID: biblio-1115180
6.
Education, child rearing and social justice / Educación, crianza infantil y justicia social / Educação, educação infantil e justiça social
Hacia promoc. salud
; 24(2): 123-135, jul.-dic. 2019.
Artículo
en Inglés
| LILACS | ID: biblio-1012170
7.
Visibilidad y tendencias teóricas de la educación para la salud en cuatro países de América Latina, 2003-2013 / Visibility and Theoretical Trends in the Education for Health in Four Latin-American Countries, 2003-2013 / Visibilidade e tendências teóricas da educação para a saúde em quatro países de América Latina, 2003-2013
Rev. gerenc. políticas salud
; 17(35): 1-12, jul.-dic. 2018. tab
Artículo
en Español
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LILACS-Express
| ID: biblio-1014146
8.
Andar un camino de 15 años. Obra coral para festejar la creación del Congreso Iberoamericano de Investigación Cualitativa en Salud
Hacia promoc. salud
; 28(1)jun. 2023.
Artículo
en Español
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LILACS-Express
| ID: biblio-1534529
9.
El educador: figura clave en la educación para la salud
Hacia promoc. salud
; 27(1): 13-14, ene.-jun. 2022.
Artículo
en Español
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LILACS-Express
| ID: biblio-1375569
10.
Comprensión del proceso de educación para salud en un programa de atención a la primera infancia, Medellín, Colombia (2014-2015) / Understanding the Health Education Process in an Early Childhood Care Program, Medellín, Colombia (2014-2015) / Compreensão do processo de educação para saúde em um programa de atendimento a primeira infância, Medellín, Colômbia (2014-2015)
Rev. gerenc. políticas salud
; 16(33): 102-115, jul.-dic. 2017.
Artículo
en Español
| LILACS, COLNAL | ID: biblio-901722
11.
¿Por qué necesitamos investigación cualitativa en el campo de las ciencias de la salud? Enseñanzas de la pandemia 2020-2021
Rev. Fac. Nac. Salud Pública
; 40(2)ago. 2022.
Artículo
en Español
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LILACS-Express
| ID: biblio-1535235
12.
La comprensión de la salud como metacapacidad en el Programa Familia, Mujer e Infancia / The understanding of health as metacapability in the family, woman and childhood program / A compreensão da saúde como metacapacidade no programa familia, mulher e infância
Hacia promoc. salud
; 22(2): 38-52, 09 de noviembre de 2017. ilus
Artículo
en Español
| LILACS | ID: biblio-881203
13.
La educación para la salud en la salud pública: un análisis pedagógico / Health education in public health: a pedagogical analysis / A educação para a saúde na saúde pública: uma análise pedagógica
Hacia promoc. salud
; 22(1): 123-133, Junio 21, 2017. ilus, tab
Artículo
en Español
| LILACS | ID: biblio-953783
14.
[Social forces and the communicative scenario in health education: the case of the growth and development program]. / Las fuerzas sociales y el escenario comunicativo en la educación para la salud: el caso del programa de crecimiento y desarrollo.
Cien Saude Colet
; 16(10): 4023-31, 2011 Oct.
Artículo
en Español
| MEDLINE | ID: mdl-22031131
15.
Sentidos construidos frente a la educación para la salud en estudiantes, docentes y egresados de programas de educación superior del área de la salud / Constructs and conceptions facing education for health students, teachers and graduates of higher education programs in the area of health
Perspect. nutr. hum
; 18(1): 49-60, ene.-jun. 2016.
Artículo
en Español
| LILACS | ID: biblio-955289
16.
La crianza como asunto fundamental para una salud pública alternativa / Upbringing as a fundamental topic for alternative public health care
Rev. cuba. salud pública
; 42(3)jul.-set. 2016.
Artículo
en Español
| LILACS, CUMED | ID: lil-791563
17.
La lactancia materna como un fenómeno singular y Sociocultural surcado por diferencias y tensiones / Breastfeeding as a singular and sociocultural phenomenon marked by differences and tensions
Arch. venez. pueric. pediatr
; 78(2): 45-51, jun. 2015.
Artículo
en Español
| LILACS | ID: lil-772677
18.
[The comprehension of the meanings that actors have about the growth and development monitoring program: a step to foster its qualification]. / La comprensión de los significados que del programa de crecimiento y desarrollo tienen sus actores: un paso hacia su cualificación.
Cien Saude Colet
; 14(5): 1919-28, 2009.
Artículo
en Español
| MEDLINE | ID: mdl-19851605
19.
Las fuerzas sociales y el escenario comunicativo en la educación para la salud: el caso del programa de crecimiento y desarrollo / /Social forces and the communicative scenario in health education: the case of the growth and development program
Ciênc. saúde coletiva
; 16(10): 4023-4031, oct. 2011.
Artículo
en Español
| ENSP, FIOCRUZ | ID: ens-28399
20.
Las fuerzas sociales y el escenario comunicativo en la educación para la salud: el caso del programa de crecimiento y desarrollo / Social forces and the communicative scenario in health education: the case of the growth and development program
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.)
; 16(10): 4023-4031, out. 2011.
Artículo
en Español
| LILACS | ID: lil-608095