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| MEDLINE | ID: mdl-37579575
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Anticipating Disruptive Innovations With Foresight Leadership.
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Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-31094933
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Diversity dynamics: The experience of male Robert Wood Johnson Foundation nurse faculty scholars.
Nurs Outlook
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| MEDLINE | ID: mdl-28363356
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Perceived patient safety culture in a critical care transport program.
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| MEDLINE | ID: mdl-23816215
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Creativity and innovation: thought and action.
Creat Nurs
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| MEDLINE | ID: mdl-24400465
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Systems and Complexity Thinking to Master Leadership Challenges in Interprofessional Health Professionals Education.
J Med Educ Curric Dev
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| MEDLINE | ID: mdl-37216003
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| MEDLINE | ID: mdl-19940617
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| MEDLINE | ID: mdl-18922279
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Nursing leadership in academic nursing: The wisdom of development and the development of wisdom.
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| MEDLINE | ID: mdl-30055682
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Appreciative inquiry for leading in complex systems: supporting the transformation of academic nursing culture.
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Evaluating the impact of problem-based learning on learning styles of master's students in nursing administration.
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| MEDLINE | ID: mdl-34596616
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Int J Nurs Educ Scholarsh
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Sense Making and Knowledge Transfer: Capturing the Knowledge and Wisdom of Nursing Leaders.
J Prof Nurs
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| MEDLINE | ID: mdl-26194959