Detalles de la búsqueda
1.
Comparison of Mathematics Problem-Solving Abilities in Autistic and Non-autistic Children: the Influence of Cognitive Profile.
J Autism Dev Disord
; 2022 Nov 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36319804
2.
Teaching addition strategies to students with learning difficulties.
Autism Dev Lang Impair
; 6: 23969415211045324, 2021.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36381536
3.
Influencia del contexto en problemas de multiplicación y división: estudio de caso de un alumno con autismo / Influence of the Context on Multiplication and Division Problems: A Case Study of a Student with Autism
Siglo cero (Madr.)
; 52(1): 59-78, ene.-mar. 2021. tab, graf, ilus
Artículo
en Español
| IBECS (España) | ID: ibc-201649
4.
Estudio Exploratorio sobre Estrategias y Errores de un Estudiante con Trastorno del Espectro Autista al Resolver Problemas de División Partitiva / An Exploratory Study on Strategies and Errors of a Student with Autism Spectrum Disorder when Solving Partitive Division Problems
Rev. bras. educ. espec
; 25(2): 249-266, abr.-jun. 2019. tab, graf
Artículo
en Español
| LILACS | ID: biblio-1042078
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