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The fundamentals of Artificial Intelligence in medical education research: AMEE Guide No. 156.
Med Teach
; 45(6): 565-573, 2023 06.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36862064
2.
Reimagining the Clinical Competency Committee to Enhance Education and Prepare for Competency-Based Time-Variable Advancement.
J Gen Intern Med
; 37(9): 2280-2290, 2022 07.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-35445932
3.
Educating for adaptive expertise: case examples along the medical education continuum.
Adv Health Sci Educ Theory Pract
; 27(5): 1383-1400, 2022 Dec.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-36414880
4.
A Target Population Derived Method for Developing a Competency Standard in Radiograph Interpretation.
Teach Learn Med
; 34(2): 167-177, 2022.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-34000944
5.
Multi-level longitudinal learning curve regression models integrated with item difficulty metrics for deliberate practice of visual diagnosis: groundwork for adaptive learning.
Adv Health Sci Educ Theory Pract
; 26(3): 881-912, 2021 08.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-33646468
6.
A think-aloud study to inform the design of radiograph interpretation practice.
Adv Health Sci Educ Theory Pract
; 25(4): 877-903, 2020 10.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-32140874
7.
Click-level Learning Analytics in an Online Medical Education Learning Platform.
Teach Learn Med
; 32(4): 410-421, 2020.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32397923
8.
Speed and quality goals in procedural skills learning: A randomized experiment.
Med Teach
; 42(2): 196-203, 2020 02.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31595825
9.
Pedagogical validity: The key to understanding different forms of 'good' teaching.
Med Teach
; 41(6): 638-640, 2019 06.
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| MEDLINE | ID: mdl-30689487
10.
Can Covid Catalyze an Educational Transformation? Competency-Based Advancement in a Crisis.
N Engl J Med
; 383(11): 1003-1005, 2020 Sep 10.
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| MEDLINE | ID: mdl-32543795
11.
Neonatal resuscitation experience curves: simulation based mastery learning booster sessions and skill decay patterns among pediatric residents.
J Perinat Med
; 46(8): 934-941, 2018 Oct 25.
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| MEDLINE | ID: mdl-29451862
12.
Learning to balance efficiency and innovation for optimal adaptive expertise.
Med Teach
; 40(8): 820-827, 2018 08.
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| MEDLINE | ID: mdl-30091659
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Development and Pilot Testing of a Computerized Asthma Kiosk to Initiate Chronic Asthma Care in a Pediatric Emergency Department.
Pediatr Emerg Care
; 34(10): e190-e195, 2018 Oct.
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| MEDLINE | ID: mdl-30281581
14.
Asthma-Related Educational Needs of Families With Children With Asthma in an Urban Pediatric Emergency Department.
Pediatr Emerg Care
; 34(9): 636-640, 2018 Sep.
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| MEDLINE | ID: mdl-30180099
15.
Script Concordance Testing to Determine Infant Lumbar Puncture Practice Variation.
Pediatr Emerg Care
; 34(2): 84-92, 2018 Feb.
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| MEDLINE | ID: mdl-27668921
16.
Sequential dependencies in categorical judgments of radiographic images.
Adv Health Sci Educ Theory Pract
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| MEDLINE | ID: mdl-27272512
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A primer on the statistical modelling of learning curves in health professions education.
Adv Health Sci Educ Theory Pract
; 22(3): 741-759, 2017 Aug.
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| MEDLINE | ID: mdl-27699508
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"Yes, and " Exploring the Future of Learning Analytics in Medical Education.
Teach Learn Med
; 29(4): 368-372, 2017.
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| MEDLINE | ID: mdl-29020521
19.
Implicit bias in residency interview allocation? When surveys are silent.
Med Educ
; 55(2): 142-144, 2021 02.
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| MEDLINE | ID: mdl-33128248
20.
A survey of mindset theories of intelligence and medical error self-reporting among pediatric housestaff and faculty.
BMC Med Educ
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| MEDLINE | ID: mdl-26868925