Detalles de la búsqueda
1.
Differential sensitivity of TOMAL subtests and index scores to pediatric traumatic brain injury.
Appl Neuropsychol
; 18(3): 168-78, 2011 Jul.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-21846216
2.
Executive functions in children with traumatic brain injury.
Appl Neuropsychol
; 17(2): 99-103, 2010 Apr.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-20467949
3.
Progress will come in the balancing of needs: Professional desires, consumer demand, and why we have to specialize.
Sch Psychol
; 35(6): 451-452, 2020 Nov.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33444058
4.
Learning disabilities: the need for neuropsychological evaluation.
Arch Clin Neuropsychol
; 23(2): 217-9, 2008 Mar.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-17977692
5.
Evidence-based assessment of ADHD diagnosis in children and adolescents.
Appl Neuropsychol Child
; 7(2): 150-156, 2018.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28631964
6.
The importance of neuropsychological assessment for the evaluation of childhood learning disorders NAN Policy and Planning Committee.
Arch Clin Neuropsychol
; 21(7): 741-4, 2006 Oct.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-17071364
7.
MMPI--2 Code-Type Congruence of Injured Workers.
Psychol Assess
; 18(1): 126-30, 2006 Mar.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-16594823
8.
Symptom validity assessment: practice issues and medical necessity NAN policy & planning committee.
Arch Clin Neuropsychol
; 20(4): 419-26, 2005 Jun.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-15896556
9.
Can the National Health and Nutrition Examination Survey III (NHANES III) data help resolve the controversy over low blood lead levels and neuropsychological development in children?
Arch Clin Neuropsychol
; 18(3): 219-44, 2003 Apr.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-14591457
10.
The continuous performance test: a window on the neural substrates for attention?
Arch Clin Neuropsychol
; 17(3): 235-72, 2002 Apr.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-14589726
11.
Gender differences in memory test performance among children and adolescents.
Arch Clin Neuropsychol
; 18(8): 865-78, 2003 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-14609581
12.
Multivariate analyses of the profile stability of intelligence tests: high for IQs, low to very low for subtest analyses.
Arch Clin Neuropsychol
; 18(5): 487-507, 2003 Jul.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-14591445
13.
Evaluation of the accuracy of two regression-based methods for estimating premorbid IQ.
Arch Clin Neuropsychol
; 18(3): 277-92, 2003 Apr.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-14591460
14.
Misconceptions in Van den Broeck's representation of misconceptions about learning disability research.
J Learn Disabil
; 35(3): 205-8; discussion 209-13, 2002.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-15493317
15.
Introduction to the special issue on ADHD in adults: overcoming resistance while avoiding zealotry.
J Atten Disord
; 11(6): 619-22, 2008 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-18417726
16.
Two-factor structure of the Comprehensive Trail-making Test in adults.
Appl Neuropsychol Adult
; 20(2): 155-8, 2013.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23398002
17.
Prevalence of low scores in children and adolescents on the test of verbal conceptualization and fluency.
Appl Neuropsychol Child
; 2(1): 70-7, 2013.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23427779
18.
Developmental aspects of working and associative memory.
Arch Clin Neuropsychol
; 28(4): 348-55, 2013 Jun.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23341435
19.
Understanding and preventing violence directed against teachers: recommendations for a national research, practice, and policy agenda.
Am Psychol
; 68(2): 75-87, 2013.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23294044
20.
Comprehensive trail-making test: gender and ethnic differences for ages 8 to 18 years old.
Appl Neuropsychol Child
; 1(1): 53-6, 2012.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23428278