Detalles de la búsqueda
1.
The Use of Lecture Recordings as Study Aids in a Professional Degree Program.
J Vet Med Educ
; 49(1): 80-89, 2022 Feb.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33929289
2.
Developing Miller's Pyramid to Support Students' Assessment Literacy.
J Vet Med Educ
; 48(2): 158-162, 2021 Apr.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32149588
3.
Success at Veterinary School: Evaluating the Influence of Intake Variables on Year-1 Examination Performance.
J Vet Med Educ
; 47(2): 218-229, 2020 Apr.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31194631
4.
Getting Started with Peer-Assisted Learning in a Veterinary Curriculum.
J Vet Med Educ
; 44(4): 640-648, 2017.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28474960
5.
Adaptive Comparative Judgment: A Tool to Support Students' Assessment Literacy.
J Vet Med Educ
; 44(4): 686-691, 2017.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28581915
6.
Which professional (non-technical) competencies are most important to the success of graduate veterinarians? A Best Evidence Medical Education (BEME) systematic review: BEME Guide No. 38.
Med Teach
; 38(6): 550-63, 2016 Jun.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27145182
7.
Assessment literacy: definition, implementation, and implications.
J Vet Med Educ
; 42(1): 28-35, 2015.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25547906
8.
Development and evaluation of a virtual slaughterhouse simulator for training and educating veterinary students.
J Vet Med Educ
; 41(3): 233-42, 2014.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25000879
9.
Embedding Assessment Literacy Can Enhance Graduate Attribute Development in a Biomedical Sciences Curriculum.
Br J Biomed Sci
; 81: 12229, 2024.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38854458
10.
Experiences with audio feedback in a veterinary curriculum.
J Vet Med Educ
; 40(1): 12-8, 2013.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23470242
11.
From Studying the Rain to Studying the Umbrella: Mental Health and Well-Being of Veterinary Medical Students and Graduates.
J Vet Med Educ
; 44(1): 1-2, 2017.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28206839
12.
Peer generation of multiple-choice questions: student engagement and experiences.
J Vet Med Educ
; 39(4): 375-9, 2012.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23187030
13.
The transition into veterinary practice: opinions of recent graduates and final year students.
BMC Med Educ
; 11: 64, 2011 Sep 22.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-21939551
14.
Role of alveolar macrophages in respiratory transmission of visna/maedi virus.
J Virol
; 82(3): 1526-36, 2008 Feb.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-18045935
15.
Murid herpesvirus-4 induces chronic inflammation of intrahepatic bile ducts in mice deficient in gamma-interferon signalling.
Hepatol Res
; 39(2): 187-94, 2009 Feb.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-19208039
16.
Murine gammaherpesvirus-induced fibrosis is associated with the development of alternatively activated macrophages.
J Leukoc Biol
; 84(1): 50-8, 2008 Jul.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-18436582
17.
Getting started with curriculum mapping in a veterinary degree program.
J Vet Med Educ
; 36(1): 100-6, 2009.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-19435996
18.
Teaching best practice in hand hygiene: student use and performance with a gamified gesture recognition system.
Vet Rec
; 185(14): 444, 2019 10 12.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31444291
19.
Assessing competence in veterinary medical education: where's the evidence?
J Vet Med Educ
; 35(3): 407-11, 2008.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-19066358
20.
'Care about my animal, know your stuff and take me seriously': United Kingdom and Australian clients' views on the capabilities most important in their veterinarians.
Vet Rec
; 183(17): 534, 2018 11 03.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-30181131