Detalles de la búsqueda
1.
Teaching reading to children with neurofibromatosis type 1: a clinical trial with random assignment to different approaches.
Dev Med Child Neurol
; 57(12): 1150-8, 2015 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25907848
2.
Learning disabilities and school failure.
Pediatr Rev
; 32(8): 315-24, 2011 Aug.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-21807872
3.
Developmental sex differences in basic visuospatial processing: differences in strategy use?
Neurosci Lett
; 449(3): 155-60, 2009 Jan 16.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-19000742
4.
Visuospatial processing in children with neurofibromatosis type 1.
Neuropsychologia
; 46(2): 690-7, 2008 Jan 31.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-17988695
5.
Atypical motor and sensory cortex activation in attention-deficit/hyperactivity disorder: a functional magnetic resonance imaging study of simple sequential finger tapping.
Biol Psychiatry
; 59(1): 48-56, 2006 Jan 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-16139806
6.
Not all reading disabilities are dyslexia: distinct neurobiology of specific comprehension deficits.
Brain Connect
; 3(2): 199-211, 2013.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23273430
7.
Increased regional fractional anisotropy in highly screened attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD).
J Child Neurol
; 26(10): 1296-302, 2011 Oct.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-21628699
8.
White matter microstructural differences linked to left perisylvian language network in children with dyslexia.
Cortex
; 46(6): 739-49, 2010 Jun.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-19682675
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