Detalles de la búsqueda
1.
Procedural Learning through Action Observation: Preliminary Evidence from Virtual Gardening Activity in Intellectual Disability.
Brain Sci
; 11(6)2021 Jun 09.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34207553
2.
Does COVID-19 Impact Less on Post-stroke Aphasia? This Is Not the Case.
Front Psychol
; 11: 564717, 2020.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33329196
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