Detalles de la búsqueda
1.
Identifying undergraduate nurses´ learning requirements and teaching strategies in dementia care education: A nominal group technique.
Nurse Educ Pract
; 71: 103711, 2023 Aug.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37467601
2.
Content, implementation strategies and knowledge assessment tool on venous leg ulcers: An e-Delphi study.
Nurse Educ Pract
; 68: 103602, 2023 Mar.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36921408
3.
Percutaneous Lateral Collateral Ligament Release for Arthroscopic Procedures of the Knee: The "Lateral Pie-Crusting".
Arthrosc Tech
; 11(12): e2365-e2370, 2022 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36632404
4.
Osteo-Proliferative Lesions of the Phalanges on Radiography: Associations with Sex, Age, and Osteoarthritis.
Diagnostics (Basel)
; 12(3)2022 Mar 02.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35328171
5.
Knowledge and teaching-learning methods regarding venous leg ulcers in nursing professionals and students: A scoping review.
Nurse Educ Pract
; 63: 103414, 2022 Aug.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35872515
6.
Efecto de una asignatura optativa de heridas crónicas, en el grado de enfermería, sobre el conocimiento respecto a úlceras de etiología venosa. Proyecto de investigación / Effect of an optional subject about chronic wounds care in the nursing degree: evaluating knowledge regarding venous etiology ulcers. A research project
Gerokomos (Madr., Ed. impr.)
; 33(3): 180-184, sept. 2022.
Artículo
en Español
| IBECS (España) | ID: ibc-219839
7.
Conocimiento, actitud y práctica sobre pie diabético en pacientes o sus cuidadores en cirugía vascular / Knowledge, attitude and practice about diabetic foot in patients or their caregivers in Vascular Surgery
Gerokomos (Madr., Ed. impr.)
; 32(1): 57-62, mar. 2021. tab, graf
Artículo
en Español
| IBECS (España) | ID: ibc-202050
8.
The anatomy of the navicular and periarticular structures.
Foot Ankle Clin
; 9(1): 1-23, 2004 Mar.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-15062212
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