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Learning cardiopulmonary resuscitation theory with face-to-face versus audiovisual instruction for secondary school students: a randomized controlled trial. / Ensayo clínico aleatorizado controlado que compara la formación presencial frente a la no presencial en el aprendizaje teórico de la reanimación cardiopulmonar entre los estudiantes de secundaria.
Emergencias
; 30(1): 28-34, 2018 02.
Artículo
en Inglés, Español
| MEDLINE | ID: mdl-29437307
2.
Ensayo clínico aleatorizado controlado que compara la formación presencial frente a la no presencial en el aprendizaje teórico de la reanimación cardiopulmonar entre los estudiantes de secundaria / Learning cardiopulmonary resuscitation theory with face-to-face versus audiovisual instruction for secondary school students: a randomized controlled trial
Emergencias (St. Vicenç dels Horts)
; 30(1): 28-34, feb. 2018. graf, tab, ilus
Artículo
en Español
| IBECS (España) | ID: ibc-169892
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