Detalles de la búsqueda
1.
Design Guidelines for a Technology-Enabled Nutrition Education Program to Support Overweight and Obese Adolescents: Qualitative User-Centered Design Study.
J Med Internet Res
; 21(7): e14430, 2019 07 29.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31359871
2.
Improving physical activity among prostate cancer survivors through a peer-based digital walking program.
AMIA Annu Symp Proc
; 2023: 608-617, 2023.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38222338
3.
Co-designing mind-body technologies for sleep with adolescents.
AMIA Annu Symp Proc
; 2023: 1257-1266, 2023.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38222402
4.
Augmenting systems-level implementation of patient-reported outcomes for depression care through the use of structured analysis and design technique.
Implement Res Pract
; 3: 26334895221137927, 2022.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37091095
5.
Exploring needs, interests and preferences for digital mind-body tools for adolescents.
AMIA Annu Symp Proc
; 2022: 952-961, 2022.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37128450
6.
Design of digital walking programs that engage prostate cancer survivors: Needs and preferences from focus groups.
AMIA Annu Symp Proc
; 2021: 1069-1078, 2021.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35309011
7.
A learning health systems approach to integrating electronic patient-reported outcomes across the health care organization.
Learn Health Syst
; 5(4): e10263, 2021 Oct.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34667879
8.
The Group Practice Manager in the VHA: A View From the Field.
Fed Pract
; 37(2): 79-85, 2020 Feb.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32269470
9.
Engaging adolescents in a computer-based weight management program: avatars and virtual coaches could help.
J Am Med Inform Assoc
; 23(1): 19-28, 2016 Jan.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26159466
Resultados
1 -
9
de 9
1
Próxima >
>>