Detalles de la búsqueda
1.
Avoidance learning and classical eyeblink conditioning as model systems to explore a learning diathesis model of PTSD.
Neurosci Biobehav Rev
; 100: 370-386, 2019 05.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30952323
2.
Rapid avoidance acquisition in Wistar-Kyoto rats.
Behav Brain Res
; 192(2): 191-7, 2008 Oct 10.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-18501974
3.
The distressed (Type D) personality factor of social inhibition, but not negative affectivity, enhances eyeblink conditioning.
Behav Brain Res
; 345: 93-103, 2018 06 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29486267
4.
US alone trials presented during acquisition do not disrupt classical eyeblink conditioning: Empirical and computational findings.
Behav Brain Res
; 338: 101-108, 2018 02 15.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29054591
5.
Uncertainty of trial timing enhances acquisition of conditioned eyeblinks in anxiety vulnerable individuals.
Behav Brain Res
; 304: 86-91, 2016 May 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26873040
6.
Blockage of glucocorticoid, but not mineralocorticoid receptors prevents the persistent increase in circulating basal corticosterone concentrations following stress in the rat.
Neurosci Lett
; 374(1): 25-8, 2005 Feb 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-15631890
7.
Facilitated acquisition of standard but not long delay classical eyeblink conditioning in behaviorally inhibited adolescents.
Behav Brain Res
; 278: 476-81, 2015 Feb 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25447303
8.
Delayed startle sensitization distinguishes rats exposed to one or three stress sessions: further evidence toward an animal model of PTSD.
Biol Psychiatry
; 38(8): 539-46, 1995 Oct 15.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-8562666
9.
Effect of stress and food restriction on blood pressure and lifespan of Dahl salt-sensitive rats.
J Hypertens
; 10(12): 1457-62, 1992 Dec.
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en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-1338077
10.
Exposure to inescapable stress persistently facilitates associative and nonassociative learning in rats.
Behav Neurosci
; 108(6): 1101-6, 1994 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-7893402
11.
Early acquisition, but not retention, of the classically conditioned eyeblink response is N-methyl-D-aspartate (NMDA) receptor dependent.
Behav Neurosci
; 110(5): 1040-8, 1996 Oct.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-8919007
12.
Relationship between abnormal cholesterol synthesis and retarded learning in rats.
Metabolism
; 47(7): 878-82, 1998 Jul.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-9667239
13.
Stress-induced sensitization and facilitated learning require NMDA receptor activation.
Neuroreport
; 6(4): 677-80, 1995 Mar 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-7605926
14.
Impaired associative learning in chronic fatigue syndrome.
Neuroreport
; 9(6): 1153-7, 1998 Apr 20.
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en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-9601685
15.
Eyeblink conditioning in the freely moving rat: square-wave stimulation as the unconditioned stimulus.
J Neurosci Methods
; 102(1): 35-42, 2000 Oct 15.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-11000409
16.
Developmental sensitivity of associative learning to cholesterol synthesis inhibitors.
Behav Brain Res
; 129(1-2): 141-52, 2002 Feb 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-11809505
17.
Enhanced glutamatergic neurotransmission facilitates classical conditioning in the freely moving rat.
Neurosci Lett
; 186(2-3): 153-6, 1995 Feb 17.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-7777185
18.
A comparison of the effects of repeated stressor exposures and corticosterone injections on plasma cholesterol, thyroid hormones and corticosterone levels in rats.
Life Sci
; 55(21): 1611-7, 1994.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-7968235
19.
Repeated stress persistently elevates morning, but not evening, plasma corticosterone levels in male rats.
Physiol Behav
; 55(2): 337-40, 1994 Feb.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-8153175
20.
Persistent stress-induced elevations of urinary corticosterone in rats.
Physiol Behav
; 71(5): 441-6, 2000 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-11239661