Detalles de la búsqueda
1.
The experiences of autistic medical students: A phenomenological study.
Med Educ
; 57(10): 971-979, 2023 10.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37264701
2.
A full CIRCLE: inclusion of autistic doctors in the Royal College Of Psychiatrists' values and Equality Action Plan.
Br J Psychiatry
; 221(1): 371-373, 2022 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35152922
3.
The learning experiences of dyslexic medical students during the COVID-19 pandemic: a phenomenological study.
Adv Health Sci Educ Theory Pract
; 27(1): 107-124, 2022 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34533684
4.
The experiences of foundation doctors with dyspraxia: a phenomenological study.
Adv Health Sci Educ Theory Pract
; 26(3): 959-974, 2021 08.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33559779
5.
Safe and effective prescribing with dyslexia.
BMC Med Educ
; 19(1): 277, 2019 Jul 24.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31340792
6.
The experiences of medical students with dyslexia: An interpretive phenomenological study.
Dyslexia
; 24(3): 220-233, 2018 Aug.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29749018
7.
Welcome signs of the road ahead for autistic doctors and patients.
Br J Psychiatry
; 221(3): 582-583, 2022 09.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35988920
8.
Autistic role modelling in medical education.
Educ Prim Care
; 33(2): 128-129, 2022 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34859733
9.
"I am afraid of being treated badly if I show it": A cross-sectional study of healthcare accessibility and Autism Health Passports among UK Autistic adults.
PLoS One
; 19(5): e0303873, 2024.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38809913
10.
The experiences of autistic doctors: a cross-sectional study.
Front Psychiatry
; 14: 1160994, 2023.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37533891
11.
Barriers to healthcare and self-reported adverse outcomes for autistic adults: a cross-sectional study.
BMJ Open
; 12(2): e056904, 2022 Feb 22.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35193921
12.
Adjustable Loop Femoral Cortical Suspension Devices for Anterior Cruciate Ligament Reconstruction: A Systematic Review.
Indian J Orthop
; 54(4): 426-443, 2020 Jul.
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en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32549958
13.
Upholding autistic people's human rights: A neurodiversity toolbox for autism research.
Autism Res
; 16(4): 683-684, 2023 04.
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en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36880842
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The exam performance of medical students with dyslexia: a review of the literature.
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en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38406421
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| MEDLINE | ID: mdl-35816244
16.
Challenging the exclusion of autistic medical students.
Lancet Psychiatry
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| MEDLINE | ID: mdl-35305752
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Autistic Perspectives on the Future of Clinical Autism Research.
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| MEDLINE | ID: mdl-36601072
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Transgender health in medical education.
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| MEDLINE | ID: mdl-33851523
19.
The neurodiversity concept viewed through an autistic lens.
Lancet Psychiatry
; 8(8): 654-655, 2021 08.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-34303407
20.
Hopelessness, helplessness and resilience: The importance of safeguarding our trainees' mental wellbeing during the COVID-19 pandemic.
Nurse Educ Pract
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Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32272394