Detalles de la búsqueda
1.
A comunicação entre sujeitos surdos com diagnóstico precoce e com diagnóstico tardio e seus pares / Communication between deaf people who had early diagnosis and late diagnosis and their pairs / Lá comunicación entre sujetos sordos con diagnóstico precoz y con diagnóstico tardío y sus pares
Distúrb. comun
; 30(1): 90-102, mar. 2018. ilus
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-882726
2.
A percepção de professores de educação infantil sobre a atuação fonoaudiológica na escola / The perception of kindergarten teachers about the speech therapist work at school / La percepción de los maestros de preescolar acerca de actuación fonoaudiológica en la escuela
Distúrb. comun
; 29(1): 86-96, mar. 2017.
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-880682
3.
Fatores socioculturais envolvidos no processo de aquisição da linguagem escrita / Socio-cultural factors involved in the written language acquisition process
Rev. CEFAC
; 17(2): 492-501, Mar-Apr/2015. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-746169
4.
O que ele vai ser quando crescer?: expectativas de pais de crianças surdas / What will be when he grows up?: parents expectations of deaf kids
Medicina (Ribeiräo Preto)
; 44(2): 185-194, abr.-jun. 2011.
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-644410
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