Detalles de la búsqueda
1.
Vitamin D deficiency contributes to the diabetic kidney disease progression via increase ZEB1/ZEB2 expressions.
Nutr Diabetes
; 13(1): 9, 2023 07 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37391399
2.
Paricalcitol Improves the Angiopoietin/Tie-2 and VEGF/VEGFR2 Signaling Pathways in Adriamycin-Induced Nephropathy.
Nutrients
; 14(24)2022 Dec 14.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36558475
3.
Influence of exercise training on diabetic kidney disease: A brief physiological approach.
Exp Biol Med (Maywood)
; 245(13): 1142-1154, 2020 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32486850
4.
Preventive effect of exercise training on diabetic kidney disease in ovariectomized rats with type 1 diabetes.
Exp Biol Med (Maywood)
; 244(9): 758-769, 2019 06.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31042072
5.
Previous Exercise Training Reduces Markers of Renal Oxidative Stress and Inflammation in Streptozotocin-Induced Diabetic Female Rats.
J Diabetes Res
; 2018: 6170352, 2018.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29785400
6.
A docência com adolescentes sob o olhar do professor: enfoque histórico-cultural / Teaching with adolescents under the teacher's perspective: historical-cultural approach / La docencia con adolescentes bajo la mirada del profesor: enfoque histórico-cultural
Psicol. Estud. (Online)
; 22(4): 529-537, out.-dez. 2017.
Artículo
en Inglés, Portugués
| LILACS, Index Psi (psicología) | ID: biblio-1102424
7.
O caminho se faz ao caminhar: atuações em psicologia escolar / The path is made by walking actions on school psychology / El camino se hace al andar: actuaciones en psicología escolar
Psicol. esc. educ
; 18(2): 293-301, Jul-Dec/2014.
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-726325
8.
O caminho se faz ao caminhar: atuações em Psicologia Escolar / The path is made by walking actions on School Psychology / El camino se hace al andar: actuaciones en Psicología Escolar
Psicol. esc. educ
; 18(2): 293-301, Jul-Dec/2014.
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| Index Psi (psicología) | ID: psi-66571
9.
Reflexões sobre a fundamentação teórica de psicólogos nas secretarias de educação de Minas Gerais / Reflections on the theoretical foundations of psychologists in Minas Gerais education departments
Psicol. educ
; (35): 6-23, dez. 2012.
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-692854
10.
Reflexões sobre a fundamentação teórica de psicólogos nas secretarias de educação de Minas Gerais
Psicol. educ
; (35): 6-23, dez. 2012.
Artículo
en Portugués
| Index Psi (psicología) | ID: psi-63812
11.
A atuação do psicólogo escolar na rede particular de ensino / The school psychologist's performance in the private teaching network / La actuación del psicólogo escolar en la red de enseñanza privada
Psicol. esc. educ
; 15(1): 53-61, jan.-jun. 2011.
Artículo
en Portugués
| Index Psi (psicología) | ID: psi-67282
12.
A atuação do psicólogo escolar na rede particular de ensino / The school psychologist's performance in the private teaching network / La actuación del psicólogo escolar en la red de enseñanza privada
Psicol. esc. educ
; 15(1): 53-61, jan.-jun. 2011.
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-596040
13.
Arte, Formação de Professores e Inclusão Escolar: Possibilidades de atuação do psicólogo em contextos educacionais / Art, Teacher's Formation and School Inclusion: possibilities for the Psychology in Educational Contexts
Cad. psicopedag
; 7(13): 25-41, 2009.
Artículo
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| Index Psi (psicología) | ID: psi-53627
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