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User Engagement Using an Etextbook: A Descriptive Study.
Comput Inform Nurs
; 39(11): 668-674, 2021 05 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33935200
2.
Unpacking the hidden curriculum in nursing education: clinical placements abroad.
Int J Nurs Educ Scholarsh
; 17(1)2020 Aug 10.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32776900
3.
Nurses negotiating professional-familial care boundaries: striving for balance within double duty caregiving.
J Fam Nurs
; 21(1): 57-85, 2015 Feb.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25535217
4.
Double-duty caregivers enduring COVID-19 pandemic to endemic: "It's just wearing me down".
PLoS One
; 19(4): e0298584, 2024.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38626216
5.
Newcomer Women's Experiences with Perinatal Care During the Three-Month Health Insurance Waiting Period in Ontario, Canada.
Can J Nurs Res
; 55(3): 333-344, 2023 Sep.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36632015
6.
Mothers Caring for Adult Children With Substance Use Disorder: Understanding Lived Experience.
Can J Nurs Res
; 54(4): 474-482, 2022 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34747233
7.
The COVID-19 Mask: Toward an Understanding of Social Meanings and Responses.
ANS Adv Nurs Sci
; 45(2): 100-113, 2022.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34670951
8.
Equity, diversity, and inclusion in open educational resources: An interpretive description of students' perspectives.
Nurse Educ Today
; 116: 105459, 2022 Sep.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35809470
9.
Curricular uptake of virtual gaming simulation in nursing education.
Nurse Educ Pract
; 50: 102967, 2021 Jan.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33465565
10.
Predictors of pneumococcal vaccination among older adults with pneumonia: findings from the Community Acquired Pneumonia Impact Study.
BMC Geriatr
; 10: 44, 2010 Jun 30.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-20591180
11.
Lessons Learned from Recruiting Socially Isolated Older Immigrants for a Survey-based Study in Toronto.
Can J Nurs Res
; 56(1): 3-4, 2024 Mar.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37787123
12.
Client or Volunteer? Understanding Neoliberalism and Neocolonialism Within International Volunteer Health Work.
Glob Qual Nurs Res
; 5: 2333393618792956, 2018.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30151418
13.
Evaluating dementia home care practices: The reification of care norms.
J Aging Stud
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Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29173511
14.
Virtual Gaming Simulation in Nursing Education: A Focus Group Study.
J Nurs Educ
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en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28467555
15.
Professionalizing familial care: examining nurses' unpaid family care work.
ANS Adv Nurs Sci
; 37(2): 117-31, 2014.
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en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-24786201
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Engaging nursing students in the production of open educational resources.
Nurse Educ Today
; 71: 75-77, 2018 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30261366
17.
Making care decisions in home-based dementia care: why context matters.
Can J Aging
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en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23217659
18.
Dementia home care resources: how are we managing?
J Aging Res
; 2012: 590724, 2012.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-22132332
19.
Visual Images in Undergraduate Nursing Education.
Nurse Educ
; 41(3): 112-4, 2016.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26402908
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