Detalles de la búsqueda
1.
Beyond active learning: Using 3-Dimensional learning to create scientifically authentic, student-centered classrooms.
PLoS One
; 19(5): e0295887, 2024.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38820334
2.
Connecting research and teaching introductory cell and molecular biology using an Arabidopsis mutant screen.
Biochem Mol Biol Educ
; 49(6): 926-934, 2021 11.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34559440
3.
Characterizing college science instruction: The Three-Dimensional Learning Observation Protocol.
PLoS One
; 15(6): e0234640, 2020.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32544166
4.
Engaging Undergraduate Biology Students in Scientific Modeling: Analysis of Group Interactions, Sense-Making, and Justification.
CBE Life Sci Educ
; 16(4)2017.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29196429
5.
Does the Room Matter? Active Learning in Traditional and Enhanced Lecture Spaces.
CBE Life Sci Educ
; 15(4)2016.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27909018
Resultados
1 -
5
de 5
1
Próxima >
>>