Detalles de la búsqueda
1.
Action, emotion, and music-colour synaesthesia: an examination of sensorimotor and emotional responses in synaesthetes and non-synaesthetes.
Psychol Res
; 88(2): 348-362, 2024 Mar.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37453940
2.
Stream segregation revisited: Dynamic listening and influences of emotional context on stream perception and attention.
Conscious Cogn
; 85: 103027, 2020 10.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33059197
3.
Digital adaptations to arts programme delivery for people living with dementia in response to the COVID-19 pandemic.
Arts Health
; : 1-18, 2024 Mar 28.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38549249
4.
The same but different. Multidimensional assessment of depression in students of natural science and music.
Health Psychol Res
; 11: 74879, 2023.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37405314
5.
The use of technology for arts-based activities in older adults living with mild cognitive impairment or dementia: A scoping review.
Dementia (London)
; 22(1): 252-280, 2023 Jan.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36194002
6.
The relationship between musicianship and pain. Is chronic pain and its management a problem for student musicians only?
Front Pain Res (Lausanne)
; 4: 1194934, 2023.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37745800
7.
Patterns of verbal interaction in newly formed music ensembles.
Front Psychol
; 13: 987775, 2022.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36389557
8.
Learning expressive percussion performance under different visual feedback conditions.
Psychol Res
; 75(2): 107-21, 2011 Mar.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-20574662
9.
Teaching and Learning of Piano Timbre Through Teacher-Student Interactions in Lessons.
Front Psychol
; 12: 576056, 2021.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34177678
10.
The Communication of Timbral Intentions Between Pianists and Listeners and Its Dependence on Auditory-Visual Conditions.
Front Psychol
; 12: 717842, 2021.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34621217
11.
Musical novices perform with equal accuracy when learning to drum alone or with a peer.
Sci Rep
; 11(1): 12422, 2021 06 14.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34127707
12.
The Multi-hub Academic Conference: Global, Inclusive, Culturally Diverse, Creative, Sustainable.
Front Res Metr Anal
; 6: 699782, 2021.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34368615
13.
"Help! I Need Somebody": Music as a Global Resource for Obtaining Wellbeing Goals in Times of Crisis.
Front Psychol
; 12: 648013, 2021.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33935907
14.
Neural multimodal integration underlying synchronization with a co-performer in music: Influences of motor expertise and visual information.
Neurosci Lett
; 721: 134803, 2020 03 16.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32014517
15.
Coordinating actions as active agents in a dynamic musical environment: Comment on "Musical engagement as a duet of tight synchrony and loose interpretability" by Tal-Chen Rabinowitch.
Phys Life Rev
; 47: 104-107, 2023 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37812985
16.
Music for Relaxation: A Comparison Across Two Age Groups.
J Music Ther
; 55(4): 439-462, 2018 Dec 11.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30272211
17.
Perception of music performance on historical and modern commercial recordings.
J Acoust Soc Am
; 122(5): 2872-80, 2007 Nov.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-18189577
18.
When the Sound Becomes the Goal. 4E Cognition and Teleomusicality in Early Infancy.
Front Psychol
; 8: 1585, 2017.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28993745
19.
Active Drumming Experience Increases Infants' Sensitivity to Audiovisual Synchrony during Observed Drumming Actions.
PLoS One
; 10(6): e0130960, 2015.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26111226
20.
Synchronization and leadership in string quartet performance: a case study of auditory and visual cues.
Front Psychol
; 5: 645, 2014.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25002856