Detalles de la búsqueda
1.
Heritability × SES Interaction for IQ: Is it Present in US Adoption Studies?
Behav Genet
; 52(1): 48-55, 2022 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34436691
2.
Does puberty affect the development of behavior problems as a mediator, moderator, or unique predictor?
Dev Psychopathol
; 32(4): 1473-1485, 2020 10.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31735198
3.
The Colorado Twin Registry: 2019 Update.
Twin Res Hum Genet
; 22(6): 707-715, 2019 12.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31708007
4.
CATSLife: A Study of Lifespan Behavioral Development and Cognitive Functioning.
Twin Res Hum Genet
; 22(6): 695-706, 2019 12.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31547893
5.
Understanding Comorbidity Between Specific Learning Disabilities.
New Dir Child Adolesc Dev
; 2019(165): 91-109, 2019 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31070302
6.
A Longitudinal Adoption Study of Substance Use Behavior in Adolescence.
Twin Res Hum Genet
; 19(4): 330-40, 2016 08.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27161024
7.
Genetic Etiologies of Comorbidity and Stability for Reading Difficulties and ADHD: A Replication Study.
Twin Res Hum Genet
; 19(6): 647-651, 2016 12.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27748217
8.
Genetic influences on pubertal development and links to behavior problems.
Behav Genet
; 45(3): 294-312, 2015 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25903988
9.
Genetic and environmental etiologies of the longitudinal relations between prereading skills and reading.
Child Dev
; 86(2): 342-61, 2015.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25263167
10.
The Colorado Longitudinal Twin Study of Reading Difficulties and ADHD: Etiologies of Comorbidity and Stability.
Twin Res Hum Genet
; 18(6): 755-61, 2015 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26537134
11.
CATSLife: A Study of Lifespan Behavioral Development and Cognitive Functioning - Corrigendum.
Twin Res Hum Genet
; 22(6): 829, 2019 12.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31959274
12.
Evidence for strong genetic correlations among internalizing psychopathology and related self-reported measures using both genomic and twin/adoptive approaches.
J Psychopathol Clin Sci
; 2024 May 09.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38722592
13.
The nature and nurture of high IQ: an extended sensitive period for intellectual development.
Psychol Sci
; 24(8): 1487-95, 2013 Aug.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23818653
14.
The Colorado Adoption Project.
Twin Res Hum Genet
; 16(1): 358-65, 2013 Feb.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23158098
15.
The genetic and environmental etiologies of individual differences in early reading growth in Australia, the United States, and Scandinavia.
J Exp Child Psychol
; 115(3): 453-67, 2013 Jul.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23665180
16.
Multivariate genetic analysis of learning and early reading development.
Sci Stud Read
; 17(3): 224-242, 2013 Jan 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23626456
17.
Modeling the Etiology of Individual Differences in Early Reading Development: Evidence for Strong Genetic Influences.
Sci Stud Read
; 17(5): 350-368, 2013.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-24489459
18.
A multivariate twin study of early literacy in Japanese Kana.
Learn Individ Differ
; 24: 160-167, 2013 Apr 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23997545
19.
Design, Utility, and History of the Colorado Adoption Project: Examples Involving Adjustment Interactions.
Adopt Q
; 16(1): 17-39, 2013.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23833552
20.
Frailty and Processing Speed Performance at the Cusp of Midlife in CATSLife.
J Gerontol B Psychol Sci Soc Sci
; 78(11): 1834-1842, 2023 11 14.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-37480567