Detalles de la búsqueda
1.
Limites e potencialidades na pesquisa com foco em grupo terapêutico transdisciplinar / Limits and potentialities in research focusing on a transdisciplinary therapeutic group: an experimental report
Rev. Salusvita (Online)
; 40(2): 39-57, 2021.
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-1411916
2.
Correlations between vocabulary and phonological acquisition: number of words produced versus acquired consonants. / Correlações entre aquisição do vocabulário e da fonologia: número de palavras produzidas versus consoantes adquiridas.
Codas
; 28(4): 379-87, 2016.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-27509396
3.
The use of conjunctions by children with typical language development. / O uso das conjunções por crianças com desenvolvimento típico de linguagem.
Codas
; 0: 0, 2016 Jul 04.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-27383224
4.
Early lexical and phonological acquisition and its relationships.
Codas
; 26(4): 260-4, 2014.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-25211683
5.
Estudo comparativo sobre a aquisição de palavras de classe aberta e classe fechada em crianças com desenvolvimento típico de linguagem / Comparative study on the acquisition of open class words and closed class in children with typical language development / Estudio comparativo sobre la adquisición de palabras de clase abierta y clase cerrada en niños con desarrollo típico de lenguaje
Distúrb. comun
; 31(3): 411-417, set. 2019. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-1391784
6.
Occurrence of the repair strategy of stopping: relationship with phonological disorder severity and affected phonemes.
J Soc Bras Fonoaudiol
; 24(1): 76-9, 2012.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-22460376
7.
Modelo de correlações entre consoantes: implicações para a prática clínica / Consonant correlation model: implications to clinical practice
Rev. CEFAC
; 18(5): 1151-1160, set.-out. 2016. tab, graf
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-829589
8.
Correlações entre aquisição do vocabulário e da fonologia: número de palavras produzidas versus consoantes adquiridas / Correlations between vocabulary and phonological acquisition: number of words produced versus acquired consonants
CoDAS
; 28(4): 379-387, jul.-ago. 2016. tab, graf
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-795253
9.
Correlações entre a produção de classes fonêmicas e classes gramaticais no Português Brasileiro / Correlations between the production of phonological classes and word classes in Brazilian Portuguese
Audiol., Commun. res
; 21: e1669, 2016. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-950588
10.
O uso das conjunções por crianças com desenvolvimento típico de linguagem / The use of conjunctions by children with typical language development
CoDAS
; 28(3): 221-225, tab
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-788075
11.
A influência da escolha dos sons-alvo e do modelo de terapia em crianças que apresentam dessonorização / The influence of the choice of target sounds and therapy model in children who present devoicing
Rev. CEFAC
; 17(supl.1): 126-134, 3/2015. tab, graf
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-741993
12.
Aquisição lexical inicial e verificação da hipótese do viés nominal / Initial lexical acquisition and noun bias hypothesis verification
Rev. CEFAC
; 17(supl.1): 52-59, 3/2015. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-741992
13.
A generalização a partir do tratamento com fricativas: ambientes favoráveis versus ambientes pouco favoráveis e neutros / The generalization through the treatment with fricatives: favorable environments versus unfavorable and neutral environments
Rev. CEFAC
; 16(3): 1021-1029, may-jun/2014. tab, graf
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-718471
14.
Inter-relações entre aquisição fonológica e lexical: um estudo longitudinal / Relationship between phonological and lexical acquisition: a longitudinal analysis / Interrelaciones entre la adquisición fonológica y lexical: un estudio longitudinal
Distúrb. comun
; 26(3)set. 2014. tab, graf
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-729084
15.
Inter-relações entre aquisição fonológica e lexical: um estudo longitudinal / Relationship between phonological and lexical acquisition: a longitudinal analysis / Interrelaciones entre la adquisición fonológica y lexical: un estudio longitudinal
Distúrb. comun
; 26(3): 518-527, set. 2014. tab, graf
Artículo
en Portugués
| Index Psi (psicología) | ID: psi-63768
16.
Early lexical and phonological acquisition and its relationships / Aquisição fonológica e lexical inicial e suas inter-relações
CoDAS
; 26(4): 260-264, July-Aug/2014. tab, graf
Artículo
en Inglés
| LILACS | ID: lil-720823
17.
Omissão de segmentos em crianças com desvio fonológico de acordo com a faixa etária e a gravidade do desvio / Sounds omission in children with phonological disorder according to age and severity disorder
Rev. CEFAC
; 16(5): 1481-1488, Sep-Oct/2014. tab, graf
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-729938
18.
Ambientes favoráveis para a produção de /z/, /∫/ e /ℑ/: análise e comparação das mudanças ocorridas no sistema fonológico / Favorable environments for producing /z/, /∫/ and /ℑ/: Analysis and comparison of changes occurred in the phonological system
Rev. CEFAC
; 15(2): 324-333, mar.-abr. 2013. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-674604
19.
Ambientes linguísticos para a produção das fricativas /z/, /∫/e /ℑ/: variabilidades na aquisição fonológica de seis sujeitos / Linguistic environments for the production of the fricatives /z/, /∫/and /ℑ/: variability in the phonological acquisition of six subjects
Rev. CEFAC
; 15(1): 179-187, jan.-fev. 2013. ilus
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-668177
20.
Eficácia da fonoterapia em um caso de afasia expressiva decorrente de acidente vascular encefálico / Speech therapy effectiveness in a case of expressive aphasia resulting from stroke
Rev. CEFAC
; 15(6): 1712-1717, nov.-dez. 2013.
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-700026