Detalles de la búsqueda
1.
Components of Professional Practice Models.
J Nurs Adm
; 53(4): 204-213, 2023 Apr 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36916793
2.
Relationship Between Perceived Nurse Caring and Patient Satisfaction in Patients in a Psychiatric Acute Care Setting.
J Psychosoc Nurs Ment Health Serv
; 57(7): 29-38, 2019 Jul 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30888426
3.
Bathing Disability and Bathing Persons with Dementia.
Medsurg Nurs
; 24(1): 9-14, 22, 2015.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26306345
4.
Expert-Type Content Validity Applications to Doctor of Nursing Practice Projects.
J Dr Nurs Pract
; 17(1): 54-64, 2024 Mar 27.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38538109
5.
Perceptions of Academic Grief in Baccalaureate Nursing Programs: An Instrument Development Study.
J Nurs Meas
; 2024 May 20.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38755003
6.
Risk assessment profile and strategies for success instrument: determining prelicensure nursing students' risk for academic success.
J Nurs Educ
; 51(3): 160-6, 2012 Mar.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-22233161
7.
Nursing practice breakdowns: good and bad nursing.
Medsurg Nurs
; 21(1): 16-22, 36, 2012.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-22479870
8.
Developing an Effective Professional Panel.
J Contin Educ Nurs
; 51(3): 100-102, 2020 Mar 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32119102
9.
Best Practices to Decrease Infusion-Associated Medication Errors.
J Infus Nurs
; 42(4): 183-192, 2019.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31283660
10.
Nurses' stories: discovering essential nursing.
Medsurg Nurs
; 17(5): 324-9, 2008 Oct.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-19051980
11.
Unrealized potential: understanding the policy making process.
Pa Nurse
; 68(4): 16-20; quiz 20-1, 2013.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-24620562
12.
Strategies to Reduce Patient Harm From Infusion-Associated Medication Errors: A Scoping Review.
J Infus Nurs
; 36(1): 58-65, 2018.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29293199
13.
Nursing center-Health Intervention Program in Philadelphia: Program evaluation and outcomes.
Nurs Forum
; 53(2): 161-172, 2018 Apr.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29165828
14.
Clinical transition of baccalaureate nursing students during preceptored, pregraduation practicums.
Nurs Educ Perspect
; 28(6): 315-21, 2007.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-18240737
15.
Professional commitment in RN-BSN and basic BSN students: program evaluation.
Nurse Educ
; 32(2): 61-5, 2007.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-17496820
16.
Pursuing safe medication use and the promise of technology.
Medsurg Nurs
; 16(2): 92-100, 2007 Apr.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-17547266
17.
Strategies used by clinical nurse specialists in "difficult" clinician-patient situations.
Clin Nurse Spec
; 21(2): 74-84, 2007.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-17308442
18.
Leading the profession: James Ballinghoff, RN, MSN, MBA, NEA-BC.
Pa Nurse
; 67(3): 13, 2012 Sep.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23155826
19.
"Never again" stories of nurses: dilemmas in nursing practice.
Qual Health Res
; 16(9): 1191-206, 2006 Nov.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-17038752
20.
Characteristics of medication errors made by students during the administration phase: a descriptive study.
J Prof Nurs
; 22(1): 39-51, 2006.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-16459288