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Pak J Med Sci
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Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36950436
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The journeys of three ASPIRE winning medical schools toward excellence in student assessment.
Med Teach
; 41(4): 457-464, 2019 04.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-30451051
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Physical activity levels and their correlates among secondary school adolescents in a township of Karachi, Pakistan.
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en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29885173
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Teach Learn Med
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en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26158330
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Professionalism in medical students at a private medical college in Karachi, Pakistan.
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| MEDLINE | ID: mdl-23901729
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| MEDLINE | ID: mdl-37310981
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Faculty and patient evaluations of radiology residents' communication and interpersonal skills.
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en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23139975
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Problem-based learning: Where are we now? Guide supplement 36.2 - viewpoint.
Med Teach
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en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-21345050
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en Inglés
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en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-19953434
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en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-22150189
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Med Teach
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| MEDLINE | ID: mdl-18236260
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Acad Radiol
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en Inglés
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Overuse of antibiotics in children for upper respiratory infections (URIs): a dilemma.
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Validation of the SETOC instrument -- Student evaluation of teaching in outpatient clinics.
Adv Health Sci Educ Theory Pract
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Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-17160501
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