Detalles de la búsqueda
1.
Establishing a veterinary anatomy core syllabus through a modified Delphi process.
J Anat
; 244(1): 184-201, 2024 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37664883
2.
Automated morphological phenotyping using learned shape descriptors and functional maps: A novel approach to geometric morphometrics.
PLoS Comput Biol
; 19(1): e1009061, 2023 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36656910
3.
Ultrasound Incorporation in Gross Anatomy Labs in a Master of Medical Sciences Program: A Mixed-Methods Analysis of Student Performance and Perception.
J Ultrasound Med
; 43(6): 999-1011, 2024 Jun.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-38369775
4.
A Brief Review of Anatomy Education in Korea, Encompassing Its Past, Present, and Future Direction.
J Korean Med Sci
; 39(20): e159, 2024 May 27.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38804009
5.
3D visualization technology for Learning human anatomy among medical students and residents: a meta- and regression analysis.
BMC Med Educ
; 24(1): 461, 2024 Apr 26.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38671399
6.
Interprofessional socialization of first-year medical and midwifery students: effects of an ultra-brief anatomy training.
BMC Med Educ
; 24(1): 464, 2024 Apr 26.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38671410
7.
The effect of simulation of sectional human anatomy using ultrasound on students' learning outcomes and satisfaction in echocardiography education: a pilot randomized controlled trial.
BMC Med Educ
; 24(1): 494, 2024 May 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38702655
8.
Effectiveness of digital and analog learning methods for learning anatomical structures in physiotherapy education.
BMC Med Educ
; 24(1): 500, 2024 May 06.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38711070
9.
Self-regulated learning of anatomy during the COVID-19 lockdown period in a low-income setting.
BMC Med Educ
; 24(1): 548, 2024 May 17.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38760738
10.
Spot(ters) the difference: Bringing traditional anatomical examinations online.
Clin Anat
; 37(3): 284-293, 2024 Apr.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37409502
11.
The effect of pre-body donor quizzes on student performance in a hybrid anatomy course.
Clin Anat
; 37(5): 563-570, 2024 Jul.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38501651
12.
Human anatomy curriculum reform for undergraduate nursing students: An exploratory study.
Clin Anat
; 37(5): 522-533, 2024 Jul.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38450800
13.
What's in a name? Is an anatomical term only a name?
Clin Anat
; 37(4): 390-396, 2024 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37377292
14.
Empowering human anatomy education through gamification and artificial intelligence: An innovative approach to knowledge appropriation.
Clin Anat
; 37(1): 12-24, 2024 Jan.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37453079
15.
Can video-assisted and three-dimensional (3D) anatomy teaching be an alternative to traditional anatomy teaching? Randomized controlled trial on muscular system anatomy.
Clin Anat
; 37(2): 227-232, 2024 Mar.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37382417
16.
Are 3D-printed anatomical models of the ear effective for teaching anatomy? A comparative pilot study versus cadaveric models.
Surg Radiol Anat
; 46(2): 103-115, 2024 Feb.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38231228
17.
A national survey to assess the state of anatomy teaching in France across various disciplines and professions.
Surg Radiol Anat
; 46(3): 391-398, 2024 Mar.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38436731
18.
Can Hisense computer-assisted surgery system (Hisense CAS) improve anatomy teaching in pediatric liver surgery?
Surg Radiol Anat
; 46(2): 117-124, 2024 Feb.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38189912
19.
A cross-sectional survey on university students' knowledge, attitudes, and behaviors regarding organ, tissue, and body donation.
Surg Radiol Anat
; 46(5): 717-724, 2024 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38565673
20.
[Multidimensional formats of surgical anatomy in otorhinolaryngology student teaching-a comparison of effectivity]. / Multidimensionale Formate chirurgischer Anatomie in der studentischen Ausbildung der HNO-Heilkunde ein Effektivitätsvergleich.
HNO
; 72(5): 357-366, 2024 May.
Artículo
en Alemán
| MEDLINE | ID: mdl-38324064