Detalles de la búsqueda
1.
["Rheuma (be-)greifen"- A multimodal teaching concept to improve rheumatology education for medical students]. / "Rheuma (be-)greifen" ein multimodales Lehrkonzept zur Verbesserung der rheumatologischen Lehre für Studierende der Humanmedizin.
Z Rheumatol
; 83(3): 186-193, 2024 Apr.
Artículo
en Alemán
| MEDLINE | ID: mdl-37505294
2.
Survey on the working, training, and research conditions of resident physicians in internistic and rheumatological continuing education-BEWUSST.
Z Rheumatol
; 83(Suppl 1): 31-39, 2024 Feb.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37847298
3.
How to plug the leaky pipeline in clinical rheumatology across Europe-lessons to be learned from experiences in business.
Rheumatology (Oxford)
; 62(11): 3538-3546, 2023 11 02.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36857573
4.
Impact of COVID-19 pandemic on rheumatology trainees: an online survey.
Rheumatol Int
; 43(1): 59-68, 2023 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36255483
5.
A single center pilot study: assessing resident needs and faculty perceptions to improve training in rheumatology.
BMC Med Educ
; 23(1): 351, 2023 May 19.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37208739
6.
[Rheumatology training positions in Germany]. / Rheumatologische Weiterbildungsstellen in Deutschland.
Z Rheumatol
; 82(7): 539-551, 2023 Sep.
Artículo
en Alemán
| MEDLINE | ID: mdl-36264331
7.
Training and assessment of musculoskeletal ultrasound and injection skills-a systematic review.
Rheumatology (Oxford)
; 61(10): 3889-3901, 2022 10 06.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35218339
8.
Rheumatology residency in a European Reference Network on Rare and Complex Connective Tissue and Musculoskeletal Diseases centre: opportunities and challenges.
Clin Exp Rheumatol
; 40 Suppl 134(5): 63-65, 2022 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35084322
9.
Problems related to sexuality are relevant but not addressed in rheumatology practice: results from a cross-sectional survey.
Rheumatol Int
; 42(5): 847-851, 2022 05.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35094104
10.
Interobserver reliability of Masei index validation by a multicenter collaborative group of rheumatologists.
Rheumatol Int
; 42(3): 441-448, 2022 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33146762
11.
Incorporating interactive workshops into bedside teaching: completion of a multi-modal rheumatology rotation significantly increases internal medicine residents' competency and comfort with comprehensive knee examinations.
BMC Med Educ
; 22(1): 355, 2022 May 10.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35538536
12.
[Publicity campaign rheuma2025 of the Union for Rheumatology]. / Öffentlichkeitskampagne "rheuma2025" des Bündnisses für Rheumatologie.
Z Rheumatol
; 81(6): 487-491, 2022 Aug.
Artículo
en Alemán
| MEDLINE | ID: mdl-35389077
13.
[Further training in rheumatology-Current status 2022]. / Weiterbildung in der Rheumatologie Stand 2022.
Z Rheumatol
; 81(6): 482-486, 2022 Aug.
Artículo
en Alemán
| MEDLINE | ID: mdl-35394195
14.
Evaluation of quality and reliability of musculoskeletal ultrasound videos on YouTube.
Mod Rheumatol
; 32(5): 999-1005, 2022 Aug 20.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34918168
15.
2019 EULAR points to consider for the assessment of competences in rheumatology specialty training.
Ann Rheum Dis
; 80(1): 65-70, 2021 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32788400
16.
Recommendations for rheumatology ultrasound training and practice in the UK.
Rheumatology (Oxford)
; 60(6): 2647-2652, 2021 06 18.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33167033
17.
Rheumatology education in India: a survey-based cross sectional study.
Rheumatol Int
; 41(10): 1773-1783, 2021 Oct.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34357454
18.
Knowledge gap about immune checkpoint inhibitors among rheumatologists and medical students: a survey.
Rheumatol Int
; 41(5): 939-942, 2021 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32767082
19.
Enhancing rheumatology education during the COVID-19 pandemic.
Rheumatol Int
; 41(3): 503-508, 2021 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33502553
20.
[Rheumatology in German MD curricula]. / Rheumatologie im Medizinstudium.
Z Rheumatol
; 80(1): 2-8, 2021 Feb.
Artículo
en Alemán
| MEDLINE | ID: mdl-33269410